学好语文需要依靠好记忆和好品味，还要学会积累。

我们在学好语文之前，必须了解什么是语文。所谓语文，就是有关语言鉴赏的文学。由此可见，学好语文一定要有清晰的思路、细致的理解和持久的积累。

学好语文须加强记忆。“唐宋八大家”之一的韩愈，自幼嗜学，日记数千言，常温故知新，遂于25岁高中进士。正因为韩愈不断提升记忆力，所以会记得牢、快，最终成为我国古代著名文学家，可今日有不少学生为背诵短文烦恼、偷懒、一事无成，所以，学好语文必须增强记忆力。

学好语文须重视品析。古时，贾岛骑驴闯官道，就是因其所作的《题李凝幽居》中一句“僧推月下门”的“推”与“敲”不知孰益佳，一路品析才决定用“敲”，因此创造出“推敲”一词，被后人所延用。

贾岛的推敲品析精神实属可贵，连韩愈都为之赞赏，“推”字略显鲁莽，“敲”可体现出礼仪，让全诗生动，不冷寂，截然不同，可知其品味之高。在语文中，只有自己去鉴赏诗词的内涵，斟酌字的用意才会真正理解吸收，掌握知识。所以，学好语文必须学会品析。

在学好语文的过程中，若称记忆和品析的能力是基础，那么积累便是阶梯。

学好语文须坚持积累。明末清初的大学问家顾炎武学习时如饥似渴，不出几年，昆山所有的书都被他积累完了，所以他知识渊博、学富五车，后仍不怠，积三十余年，终成一编大作。和我们一样，顾炎武亦是平常人，却能做到日复一日、年复一年的积累，孜孜不倦，不厌其烦，通过积累提升了各方面能力、丰富了学识、实现了价值。他的持之以恒、执着信念及优秀品格都应得到弘扬。试看古今中外，但凡有所成就的人，何不是通过数年甚至半生岁月来丰富自己的阅历、开拓自己的眼界?这就是他们漫长艰辛的积累，这就是他们对文学造诣的追求!所以，学好语文必须践行持久的积累。

回顾过去，王羲之“尝慕张芝，临池学书，池水尽黑”，写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》，歌德经恒久笔耕，写出了举世闻名的《浮士德》，马克思长期思考收集，写出了享誉全球的《资本论》；立足现在，我们畅游在语文的海洋里，吟诵那“明月松间照，清泉石上流”，体会作者的那份孤独和高洁，轻唱那“帘卷西风，人比黄花瘦”，领会作者的那种相思和忧愁，朗读那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，品味作者的那畔激气和豪迈；展望未来，国家更加重视文学教育，宣扬传统文化，体现语言精粹。“语文”将在每个学生的学习路上显现它的重要性，我们也将在今后的语文学习中领悟到乐趣。

学好语文，是我们每个人的目标。语文教会了我许多事理，也同样可以让众人成为具有好记忆、好品味和好积累的成功者。