我曾深深的思考过,这世间谁给予过我爱?思量会儿，便发现--爱，是个永恒且神秘，温暖且浪漫的存在。它无处不在，像是氧气，充斥在我们身边，没有它我们活不了。

这旷世爱为何物，并非就一定是轰轰烈烈的恋爱，并非是永不离散的友谊，并非是温暖的亲情，它可以是清风明月，可以是安慰你的陌生人，也可以是你感觉身边尽是温暖的时候。

通过思量便可以知道，我必定是三生有幸--虽然我并未站在世界的顶端，但是我有自己的热爱的文学，我有相信我的老师，友善的同学,温馨的家庭环境,和永不分离的朋友，以及在困难的时候,陌生人伸出的援手。似乎这世间所有的爱都向我奔赴而来，我就呆在这，满是爱的圣光普照的地方。

我可以与朋友在还没亮时便起床去爬山。她们愿意每天那么早来找我，愿意陪我,永远做那个可爱快乐的小女孩。而我的父亲也会不厌其烦的带着我们去山上欣赏风景。他会与我们打闹，我们装作英雄，而他做一个大怪兽，哇哇呜呜的跟在我们后面，他也不厌其烦，反而乐在其中的，陪着我们一起玩--这是爱，是温馨的爱。

我也常常会在在瓶颈期，在考的很差的时候悲伤,忧郁。其实我便在喘不过气的时候，打开窗户，看着风与花香扑面而来,看着天上的云朵缓缓的移动，看着绿树,看着形形色色的人们忙碌的身影，看着远处的青山绿水，看着山里的青砖黛瓦，那人间烟火四方食事。星汉灿烂，有时看看沧海里的日月星辰,体验下自然美景,幻想自己是一缕清风，与明月作伴，与夕阳同落,悠哉悠哉的--这是爱,是来自自然的爱,一个天神给予的爱。

我热爱写作，热爱一切有诗意的生活，所以我愿意用笔记录下那些美好的事物，或者世界残酷的现实。我大笔挥墨，自己也乐在其中，我将世界万物用文字表述出来，幻想自己是上帝，而我则在做世间记录一-记录下这人世间发生的事物，不论欢乐悲伤，不论优美残暴。我想做那文艺少女，有着诗意浪漫的心，也有着幸福一生的命--这是爱，是文字送我的爱，它让我能自由的书写未来。

我刚步入初中，进入了一个不熟悉的班，可能是我像小太阳吧，所以我很快便熟络了班上的同学。于是--当我面对不公不允时候,他们好似身披铠甲，手拿宝剑,维护我的权利。我与他们的相处分外融洽，每天玩玩笑笑,初中的生活也似乎因为他们变得不再那么悲伤，我也逐渐适应了这一切，似乎也没什么不好一-这是爱,是同学的爱,她们能让我安心的待在这儿，不畏惧将来。

或许这便是爱的力量，它让我不害怕眼前，不畏惧将来，让我能手拿宝剑，披星戴月的去斩断那些束缚住我的荆棘。它让我能永远活在无惧的环境里。

见这世界那粗糙的瓦砾被光明覆盖，满地的沟壑被爱的力量填上。于是一一过去不萦于怀，我如今温柔的与这世界握手言和，与它成为了要好的朋友。

教师点评：主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感饱满。文章结构尤其严密，这也让文章的论述在清晰有序的文字中展开。