学海无涯，知识浩瀚 ，在波澜壮阔的历史航程中，无数学者为真理前仆后继，朝乾夕惕，然而有所作为之人却寥寥无几。 “研究本身并不是目的，它就是食粮，喂养的是想象和创新”，杨澜一语道破此现象诟病。诚斯哉言，单单摇头晃脑品读圣贤书可谓是舍本逐末，只有汲其精华，锐意革新，方能化已所用——而学会移用，化用和创新，无疑是通往民族复兴的重中之重。

眺望过往，放眼当今，无数名士于其独创属于自己的“领域文化”：如不羁李白，忧民杜甫下笔所成之绝品；英勇八路军于抗日时分特制的游击战术；华为员工兢兢业业研制出的新型系统，功能——它们分别成为了文学，军事，科技上供后人学习的榜样和基石。而人类，正是咀嚼着此类名家所留的白纸黑字，开始学习生涯的第一步“迁移移用”。正如《红楼梦》中的学者移用《醉翁亭记》“有亭翼然”为小亭题名，虽思虑不必宝玉周全，但也浮光掠影地浮光掠影地领悟到大千文化一角，尽管平平无奇毫不出彩，却也能文采斐然地表达心中所想，为更高的迁移借鉴阶段巩固基础，为诗词文化的发扬光大贡献一份阅读量。

爱因斯坦曾言“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印”，在壮阔的文化之海，还有迁移化用者在创新的万人之卷上留下浓墨重彩的一笔。且看汉服商家保留千年形制，绘有现代配色元素，撞出耀眼的设计火花；且看民乐制作者，巧用古筝，扬琴，大鼓等古老乐器，却不囿于教科书上的旋律指法，激情上演一场“礼崩乐坏”的《权御天下》，使得千千万万国人抛去民乐偏见。而反观“踩着别人脚步走路的人”，固步自封或抄袭剽窃：寓言如邯郸学步，猴子下山；现实如奥迪抄袭他人广告创意，某些备受追捧的作者“复制粘合”无人问津的作品以此牟利——但他们终会失去自我，成为可怜的附属品，在历史云烟找不到丁点灰烬。

“整个世界展现在我们面前，期待着我们去创造，而不是去重复”，换言之，创新是实现强国的不二法门。忆往昔，祖冲之呕心沥血发明指南车，千里船，遥遥领先世界；看今朝，南仁东兢兢业业创建“天眼”，成就千秋伟业。当今时代风起云涌，科技日新月异，处处都有学问等待我们挖掘探索，固步自封无异原地踏步：古有旧朝制度违背现实社会发展进程，而奠定了灭亡的注定下场；今有深受“填鸭式”教育毒害的青少年戴上“成绩”的镣铐，只会呆板地背诵默写着“桃花源记”，看到海棠花溪之美景根本想不到“芳草鲜美，落英缤纷”，更遑论化用，乃至更高层面的创新。

若将民族复兴的伟大征程比作画卷，移用和迁移固然能打好底稿，而创新却可以画龙点晴，使人眼前一亮，又成为后人“移用”“迁移”的对象。所以创新是时代发展的动力，他象征着个人对真理的追求与坚守，将给我们的生活带来更多可能性，从而实现中国百年来伟大的复兴梦。

“创新者和平庸者，不过一步之遥。前者走在前面，后者走在后面”，我们普通人要学会并保持“移用”和“化用”的能力，以浇筑强国的坚实基础，后日积月累，沉淀出属于自己的“创新”成果，在祖国的征途画卷上留下独特的一笔。