那真是一次令人印象深刻的辩论课。

叮铃铃，上课铃声响了，同学们迅速回到位置上。坐在第一排靠窗位置的同学们一个个都把脖子伸得跟长颈鹿一样望着窗外。全班同学都在等着语文老师。为什么呢？因为语文老师上节课跟我们说这节课要来讨论现代科技的变化对生活是好还是坏。

哒哒哒！哒哒哒！窗外响起高跟鞋的声音。王老师面对微笑地走进来说:“时代日新月异的变化，这种变化对我们生活是好的还是坏的……”老师话音刚落，正方选手迫不及待地说:"我方观点为科技的变化对于生活是好的。因为我们现代生活因为科技而变得多姿多彩。”反方同学站起来反驳:“不对……”话还没说完，就被语文老师打断了:“xxx同学你应该先说你方观点。”那位同学听后不好意思地笑了笑，但一会儿又变得严肃起来说:“我方观点是科技的变化对于我们生活是不好的，就拿我家门前的那条河来说吧！我爸爸对我说过，这条河在他小时候清澈见底，那时候的人们还喝这条河的水，现在不行了，因为小河里面的水已经脏了。我认为这些都是因为科技的变化而导致的。”正方同学听后就不高兴了，立马有人起来说:“我不同意反方同学刚刚说的话。就拿他举的那个例子来说吧，发脏发臭又不关科技的事，只是现在的人对于保护环境这点意识下降了。”反方同学立马就有人站起来说:"我不同意正方同学刚刚说的话。因为是科技导致现在人们对于保护环境的意识下降，所以才导致河水发臭。”讨论着讨论着，后来竟变成两方同学争吵，眼看着就要动手了，语文老师王老师看不下去了，出来制止说:“别再吵了，关于这个问题没有一个正确的说法，科技的变化对于我们有帮助也有坏处，科技变化可以提高我们的生活水平，比如说:信息交流方便了，食物营养提高了，交通方便了。但也有坏处，比如说:环境变糟了，人与人之间的交流变少了等等。所以我们要学会保护环境，让科技带来的坏处大量减少。下课铃声响起，老师走出教室，但同学们还沉浸在老师刚刚的那一番话中。

对呀！因为科技，人们对保护环境的意识低了，不愿意出门走动，即使隔很近也不想出门互相交流。所以我们要意识到这个问题。

这真是一场惊心动魄的辩论课！