在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”生活里没有书，就好像没有阳光。智慧里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。

书使我神清目爽，明朗开阔。横看世间，怎不是纸醉金迷、灯红酒绿的浮华？纵看历史，怎不是王朝衰落，一代又起的变迁？一本好书，细细品味，怎不是神清目爽的神奇之物？

读诗词，走进诗人心。读诗词，我感悟到陶渊明隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自如，分明看到了南山秋色中菊香涌动的风景；感悟到李清照“物是人非事事休，欲语泪先流”的万丈愁情，分明看到残春曙色，落地即逝，伊人倚窗，欲泪之景；感悟到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的旷达乐观，分明看到墨色飘逸酒香醇美之中，月影朦胧的景色。唐诗宋词元曲，为我的漫漫人生路上添了一道外是平仄格调，内含哲思哲理的风景，一本好书怎么不会使我神清目爽呢?

读《红楼梦》，走进大观园，我感悟到黛玉葬花，“一杯净土掩风流”的柔情万种，分明看到泪渍斑斑的湘妃竹，竹上杜鹃啼血，竹下落红净土的风景；感悟到湘云吟诗，手挽青丝口快吐真言的活泼与豪气，分明看到青石板上倩影飞掠惊起碎花碎絮、纷扬起舞的风景；感悟到宝玉神游太虚幻境“都道是金玉良缘，俺只念木石前盟”的追求和豪气，分明看到怡红院院内青灯照壁、冷雨敲窗的怨，黛玉相伴，花冢葬花的爱。一本《红楼梦》，为我的漫漫人生路上添了一道外是芳华尽绽，内含爱恨情仇的风景。一本好书，怎么不会使我神清目爽呢?

读《水浒传》，分明看到汗水在一百零八将的胸膛上闪亮，蒸发出凛然正气；读《三国演义》，分明看到飞沙狼烟、铁马金戈的血色积淀。

一本好书，或恢宏，或精微，或明朗，或清丽，装点我的人生之路，使我神清目爽。

教师点评：文章主题突出。通读全文不难发现，文章的中心其实就是题目中所言：书使我神清气爽。文章也正是围绕这一主题层层递进，向读者道出了“读书好，好在哪？”文章开篇运用排比句，以“在……时，书是……”这一整齐的句式直抒胸臆，使人读来朗朗上口，增强了文章的说服力。再以莎士比亚的话作为引子，指出“在生活中不能没有书”。第二段是从书的角度出发，以时间和空间两个维度简单说明“书使人神清目爽”。第三段引用大量古诗词，深入论证主题，不仅使文章的内容更加丰富，也显示出了作者深厚的文学功底。第四段进一步举了读《红楼梦》的例子，其中的“三感悟、三分明”让人读来颇有意境。其实文章也有一个不足之处，就是倒数第二段没有选取新的例子进行论证，只简单提及了《水浒传》和《三国演义》。