字中意

三年级 议论文 753字
2025-03-30 09:10:02

五千载风花雪月,仓颉创字于春秋,文字承载着中华民族数千年的智慧与情感,宛如一颗颗璀璨的星辰,镶嵌在历史的长河之中。

字中有情。

余华的《活着》不仅是为了活而活着。福贵的命运如同一根浮萍,在时代的浪潮中随风逐流,漂浮不定,他失去了一切,亲人,身份、地位和尊严,但他仍然平凡的活着。活着不仅是在世间生存,更是一种信念和坚持。余华通过朴实而有力的文字,写出了福贵对生活的热爱以及对命运不公的无奈。字里行间,感受到一种强烈的生命韧劲,折射出人们在困境中对美好希望渴望的感情.

字中有力。

“三十功名尘与土,八千里路云和月”自你参军以来,战无不胜,功无不克,“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”是你一生所愿,奈何奸臣所迫,昏君所害,“欲将心事付琏琴,知音少,弦断有谁听。”那杀声振天的战场化为贼子乱语的庙堂,那风波亭终是成了你一生的归宿,“天日昭昭,天日昭昭。”终是流言和无尽消毁的尖刀断了人才,万马齐暗。终是忠臣的血映染了青天,宋室王朝的辉煌永不在,字中的力,刻画了岳飞的一生。

字中有意。

男子二十,即为弱冠,取一字,刻心铭。

白居易,字乐天,意为乐观豁达的人生态度,他一生历经坎坷,却始终以豁达的心态面对生活。他的诗中字字勿勿充满了对生活的热爱和对自然的赞美。

梁启超,字卓如,意为他追求卓超而不平凡的精神,他一生致力于社会改革和文学艺术并制作出《少年中国说》“纵有千古,横有八荒;前途似海,来日长。”体现了他对美好未来的向往,他始终用更高的标准要求自己,为后人树立榜样。

字中有景。

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”描写了乡村田野美好而又恬静的生活环境,今人心驰神往。”最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。”北风呼啸,雪覆盖了大地,银装素裹,增添一抹美感。

“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”

汉字之美,唯有细细体味,方可心有所感