“感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，我都会想起我们班的语文老师——陈老师。因为陈老师，我学会了感恩。

陈老师个子高高的，有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去很有学问。在陈老师的眼睛里，我看见了鼓励和赞赏。

记得有一次，学校举行朗诵比赛，老师让同学们毛遂自荐，可没有人敢举手，大家都面面相觑。这时，陈老师那双明亮的眼睛扫视了全班，我赶紧低下了头，心想：我可不能举手，要是上台忘词了可怎么办？万一读错字了，同学们会不会笑话我？我的心像揣了只小兔子似的怦怦直跳。我抬头偷偷地望了望陈老师，正好和陈老师四目相对，陈老师用那慈爱的目光看着我，似乎在说：“不用怕，相信自己，你一定能行的！”我的内心经过了一番强烈的思想斗争，终于鼓起勇气举起了手。陈老师微笑着向我点了点头，我的心一下子乐开了花，似乎看到了老师赞赏的目光。老师说：“班上最胆小的小女生都敢上台了，大家要向她学习，敢于挑战自己！”我感到很自豪。

在老师的眼神里，我也看到了信任。

记得有一次，陈老师正在绘声绘色地讲着课文，同学们听得津津有味。突然，我感觉肚子一阵疼痛，疼得我直冒冷汗，忍不住“哇”的一声吐了出来，呕吐物撒了一地，顿时，一股难闻的气味弥漫了整个教室，同学们顿时捂着鼻子，一副厌恶的样子。这时，陈老师走了过来，问：“你怎么了？没事吧？”我摇了摇头，“我扶你去医务室吧！”说完，陈老师扶着我向医务室走去。陈老师找来了拖把，把呕吐物清理得干干净净，又继续给我们上课。陈老师讲得更加认真了，好像什么事也没有发生一样。看着老师那专注的眼神，我感到十分温暖。

老师，您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……

陈老师，您是我心中最好的老师，我永远爱您！

教师点评：文章主题明确，有条理性，内容丰富，语言流畅，有自己的思考。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。