金色的窗，闪着些许铁锈的光泽，他不计得失地将光泼洒。

不同于朝向安静的宿舍楼和学生教室，教师办公室毗邻着车水马龙，为尽可能减些噪音，就只有一扇小小的铁窗。以前的我，从没想过，它的伟大。

我趴在窗台上，正是傍晚，车流量骤增，尽显这个城市繁华的魅力。脑袋上忽地被不轻不重地敲了一下，他一只手放回电脑上，一只手抓着语文书，“你再不快点默，就别吃晚饭了。”“凭什么啊，才给半小时背书，再给我一个晚上不行吗，非要留堂……”我嘀咕，窗外的喇叭声许是盖过了我的牢骚，他没发作。

我趴在窗台上昏昏欲睡，窗外的车已经渐渐少了，气温下降，只因着那扇窗不遗余力地泼洒了剩余的阳光，才给我带来了暖意。“背不出来？过来这坐着。”我拖拖沓沓地移到他身旁坐下，他递来我的预习单，红色的批改，蓝色的注释，甚至有粉色标上了对应文中的哪段话……一抬眼，无意间瞅见他电脑下方窗格上显示的99+，心虚地又瞥了他一眼，他低着头，揉了揉太阳穴，手下速度不减，红笔刷刷而过——是我早上写的百分卷。“你看这里是理解的问题……”他将我的预习单与百分卷摆在一起，开始细细地讲解。从作者生平讲到写作背景，从句意讲到倒装，消独，从字里行间的情感讲到作者的鸿鹄之志与怀才不遇。那些背不下来的晦涩语句，他条分缕析。我第一次用心理解古文，也第一次抛弃填鸭背书，在他的指导下以惊人的效率完成了背诵。

“语文不能光靠死记硬背，它是一通百通的。”那往日锐利的目光映了几分夕阳的橙红，我看见了他目光中的心疼与慈爱。

“张老师，您让带的饭！”门口传来食堂阿姨的叫唤，他从椅子上站起来，身体顿了顿，似是有些脱力，才缓缓迈步走向门。“您中午就没吃饭，我拿了两盒，您和学生一起吃了吧。”

一盒热腾腾的饭摆在了我面前，小小的窗洒了淡淡的光，已是黄昏，不见暗淡，不觉寒冷光暖暖笼着饭，我的心，顿时也被这光包裹，感动充斥心间。

办公室里金色的窗，它在傍晚给人们带去一份温暖与光明。

而他，不正是我世界里一扇金色的窗！他不放过一星半点的光亮，倾囊相授，我的世界，方能光明万丈。而那金光泼洒的，是浩瀚的知识，是深沉的关爱……

金色的窗，铁锈的包裹下是炽热的关心，金色的窗，泼洒光与希望，给学子引领前进的方向……

教师点评：文章主题清晰，思路流畅，取材真实，语言流畅，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。