在生活的海洋中，每个人都是一艘小船，经历着风浪，追求着成长。我所经历的一件小事，让我深刻理解了，成长不仅仅是年龄的增加，更是心灵的蜕变。

那是我十二岁那年，刚刚升入初中。我对这个世界充满了好奇和迷茫，每一天都是新的挑战和未知。有一次，我们的语文老师布置了一项作业，让我们写一篇关于亲情的作文。我回家后，坐在书桌前，看着窗外满天的星星，心中却是一片空白。我对亲情的理解仅限于家人对我的关心和爱护，但我该如何将这种朦胧的情感表达出来呢？

那晚，我第一次如此大面积地“借鉴”了作文书上的内容，东拼西凑地完成了作业。我清楚地记得，第二天早上，语文老师把我叫到了办公室。我心中一紧，知道自己的抄袭行为肯定被老师识破了。

然而，老师并没有严厉地批评我，而是温和地问：“你知道这篇作文的问题在哪里吗？”我低头不语。老师耐心地引导我：“写作文的目的是什么？是表达你的思想和情感。而你的作文呢？虽然语言优美，但却像是一个没有灵魂的木偶。”

我听着老师的话，心中如被电击一般。是啊，我为什么要抄袭呢？是因为懒惰？还是因为害怕真实的自己不被接受？我开始反思自己的行为。

从那以后，我开始努力去深入思考，去真实地表达自己的思想和情感。我不再害怕写作，甚至开始享受那种文字从心灵流淌出来的感觉。我的作文也从一开始的平淡无奇变得越来越有深度和内涵。

回想起那一段经历，我深深感激我的语文老师。她没有直接指出我的错误，而是让我自己思考、自己觉悟。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意深刻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。