“阿姨，请你把邮桶里的一个大信封拿出来。”我用颤抖的几乎要哭出来的声音央求眼前这位值班的阿姨。

“为什么呢？小同学。”阿姨亲切的问我，“这……这……”我结结巴巴的说，“是因为我不想寄一封信。”“好，我可以拿出来。”说着阿姨使打开了油桶从里面拿出了那个大信封，“是这个吗？小同学。”“是的。”我小心翼翼的拆开，从里面拣出那篇作文，忙装进衣兜里，重新封好信封放进邮桶里。瞬间，我轻松了好多。

前些日子，当我听到赵中平同学的作文发表了，并且获得了优秀奖时，我羡慕极了，心想要是自己也能发表一篇作文获得“全国优秀奖”那有多好啊！我也会像赵中平一样受到奖励，得到同学的敬佩，老师的爱。我曾想自己如果是个作家，可以描写蓝天、白云、大海、山泉……但自己又写不好作文。正当我着急的时候，老师让我们写篇作文《我总想着这件事》。这怎么写呀？我左思右想也想不出一个好材料。唉，有了！我终于想出“全国中学生一等奖”作文选篇上不是有这一篇这样的作文吗？中午回到家里便拿出书来，不一会的功夫连抄带改完成了自己的杰作。后来老师在作文讲评课上表扬了我，说我作文进步了，并把作文当做范文在全班评讲。此时，我的心里异常激动，也得到了一时的满足。后来老师让我抄好寄到编辑部。可当老师真要寄时，我不由得想起那些偷抄和模仿者受到的处分，心一下子紧张起来，心都快要提到嗓子眼上来了，怎么办诶，干脆来个“先斩后奏”吗？

今天我便神不知，鬼不觉的来到邮电所“偷”来了我的作文。但是我一定要向老师承认错误，重新站在新的起点上。

这件事后，我改了错误。由于刻苦的学习，我终于在全县作文竞赛获得了二等奖。俗话说：功夫不负有心人，但“悔”仍停留在我的心中，使我难以忘怀。我要永远记住这个教训。

教师点评：文章主题明确，有条理性，取材真实，文笔优美，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。