寒冷的冬天已经降临。体育课上，体育老师一句话让我不禁全身抖了一抖。那就是“今天测800、1000”

转眼我们女生来到了起始线上，看着眼前冰蓝的跑道，不禁头一阵眩晕。“一、二、三……”一声哨声，体育老师开始了计时，我是多么的希望时间可以放慢！

看着其她女生如离了弦的箭一般，而我的脚因为寒冰的天气被冻得跑不起来。刚开始，落后别人3米，后来，落后10米，到最后一圈了，200米。我奋力向前冲着，可冷冽的风吹啸着我的脸和耳，刺痛不已。

在我快要放弃时，已经到达终点的那位女同学对着我大喊了一声：“加油！”这一声特别嘹亮，刺耳，如天下淅淅沥沥的雨珠，淋洒的，重重的砸到我心中。不知为何?像突然开了马达一般，向终点的地方靠近，脚尖碰到终点线，顿时全身发软倒在地上。那位女同学走近天空中原本乌黑的云雾被清风吹散，躲在云雾后的太阳露出微红的脸颊，放出耀眼金光。那光在正后方打在了她的后面，为那高马尾镀上了一层金边，发丝轻轻的在空中飞舞着，温柔至极。随后，我见到面前伸出一只手。

那位同学将我拉起来，我们本该是对手，可这层关系好像并不会隔觉感情。再一次体育课，我因为跑的成绩太差，老师让我重新测。那位女同学走到我旁边主动要求补考，她又对我说：“放平心态，等会儿跑的时候跟上我的步子，800米并不难的，是你克服不了心理的恐惧罢了！”我神色有些茫然，但却又因为老师一声令下的哨声打断了我的思绪。

我终不能明白，她是我的对手，可是却为何要帮助我?

跟着她的脚步节奏向前一步步踏去，可我似乎觉得并不是很累，似乎还挺轻松?在频繁错乱的影子里，我看见我们起过了一个又一个人。最后，我的对手说：“最后一口气，冲过去！”我照她说的做了，到了终点，老师又我说：“三分20秒！很好，进步非常大！”

后来，我只记得那位同学，我的对手说过一句话：“竞争并不能影响友情，当自己输了，找出自己的问题，并为朋友喝彩，我们共同进步！”她的名字我记的很清楚，也始终记得她是我最厉害的对手。感谢你，我的对手！

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，取材真实，语言流畅，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。