如血的残阳被暮色吞噬，一钩月挂在深蓝的夜空中，星星点点的繁星闪烁着。一缕微弱的灯光从屋里透出来，从窗户向里望去，只见一个满头银发的老妇人坐在窗前，轻抚着琵琶。那悠扬的琵琶声像水一样缓缓流淌出来，又如风一般，缓缓吹过。微弱的月光照在琵琶上，如同照在心上。

“你又在看姥姥弹琵琶啊，姥姥的琵琶声真好听。”那时的我年幼无知，坐在姥姥身旁，问她弹琵琶的缘由。她笑着摸了摸我的头，眼里闪烁着晶莹的泪花，说道：“小时候，家里穷，没钱买琵琶，只能眼巴巴地看着。后来，我决定攒钱买琵琶，于是天天省吃俭用，但没过多久，你就出生了，为了照顾你，我只好放弃了。再后来，我再也没有机会了。”说完，姥姥擦了擦眼泪，笑着对我说：“现在好了，你长大了，我也有了时间，可以学习琵琶了。”

姥姥一向认真，学琵琶也不例外。她坐在窗前，专心致志地弹着琵琶。窗外，树影婆娑，月光洒在地上，微风拂过，吹起她的银发。风中夹杂着琵琶声，宛如风铃，又像月光下的精灵，向远方奔去。她眼中含笑，脸上的皱纹也似乎消失了。我坐在一旁，认真地听着，也随着琵琶声，在月光下翩翩起舞。那晚的月光是那么明亮，姥姥的笑脸是那么慈祥。

那天，我正要去上舞蹈课，突然接到姥姥去世的消息。我慌忙跑去，姥姥已经躺在床上，脸上的皱纹已经消失，脸色苍白。她抬起手，向我招了招，示意我过去。我连忙走过去，她用沙哑的声音对我说：“你上完课回来后，一定要去窗前，那里有你想要的东西。”我含泪点点头，然后她缓缓闭上了眼睛。我哭着跑出了门。

晚上，我练完舞蹈回到家，看见窗前放着一把琵琶，我愣了一下，才想起姥姥的话。我坐在窗前，轻抚着琵琶，又想起了姥姥的笑容，泪水止不住地流了下来。我按着姥姥教我的曲子，弹奏着琵琶。月光下，琵琶声如水般缓缓流淌，又如风一般，缓缓吹过。

月光下，我弹着琵琶，仿佛又看见姥姥坐在窗前，认真地弹着琵琶。

教师点评：阅读这篇文章，扑面而来的便是小作者对“姥姥”那浓郁的眷恋和怀念之情，文章开篇就由记忆中的画面崭露出自己对于“姥姥弹琵琶”这一画面的深刻怀念，然后逐步展开“姥姥”与琵琶之间的故事，主题鲜明，条理清晰，既展现了琵琶所蕴藏的意义，更让人感受到了小作者寄托在字里行间的思念与怅惘，文章独特的选材主题和别样的情感韵味令人着迷不已，也令人印象深刻。可惜的是，虽情意绵绵，内容却有所欠缺，结尾部分缺乏推敲，譬如：如何理解“我想要的东西”？接到“姥姥”去世的消息却又与“姥姥”对话？“姥姥”去世还能练完舞蹈再回家？