中华文化博大精深，历史悠久，令人回味无穷。从建筑、服装，再到琴棋书画，无一不让人惊叹，而我最喜欢的莫过于书法了。

学习软笔不仅能锻炼一个人做事认真沉稳的品格，如果能长期坚持下去，更会在学习中养成良好的行为习惯。俗话说“见字如见人”，一手漂亮的字总是会给人留下好印象。于是我在五年级下册开始学习书法。虽然学得有点晚了，但是我会努力学。

前几节课我们先练控笔，也就是打基础。控笔的目的是为了让我们习惯用毛笔写字，能够拿稳毛笔，不手抖，才不会把字写得歪歪扭扭的。这一些，都是为了给写毛笔字做铺垫。

几节课下来，徐老师开始教我们练笔画。先是横，也是“一”。我这才知道，原来单单一个“一”字就这么地复杂了。需要先逆锋起笔，用笔尖从右至左写出一笔小横，接下来的动作与硬笔书法的一样，顿、横。接着，不一样的来了，把笔稍微往上抬，往右上方走一点，再顿下去，不能太用力，稍微地顿一下，就够了。最后，把这一顿，给收圆了。一个“一”字，这才算完成了。

在这节课，我体会到了毛笔字的独特之美，此为喜。

一个暑假一眨眼就过去了，我们开始每周六来上课。我卡在一个字上——“不”。“不”字的笔画虽少，但可不好写。撇在横上的位置可是有讲究的，不好掌控，想要写好，没有其他的捷径，只有一个字——练！一直练！只是，不能盲目、机械地练，每写完一个字，都要把自己写的字与例字比对。圈出你写的那个字与例字不一样的地方，就知道下一个字该怎么写了。但我却在这个字上卡了很久，看到一个个同学开始写下一个字时，我开始有点儿坐不住了，字也开始写得有些不那么认真了。后来多亏了徐老师的提醒，才没有让我这种状态持续太久，此为我练书法一小哀。

当我在放暑假前的最后一节课上获得了一张“优秀学员”的奖状时，我的心里美滋滋的，此为乐。

练书法是一种利于定心的方法。俗话说得好：“一撇一捺有乾坤。”需要你细细品味，需要你堂堂正正，需要你用心传承。

教师点评：文章主题明确，取材真实，立意独到，情感细腻。清新的文笔、隽秀的文字、流畅的叙述、丰沛的情感，都是这篇文章引人入胜的原因。