变形记之水的追寻

三年级 叙事 621字
2023-11-02 22:25:16

我是水,不知道我是从哪里来,也不知道我要到哪里去,更不知道我存在的意义。我看看世界,迷茫而模糊。

我漫无目的的游走,走到了江南,碰见了雨。她们从天上急迫地落下来,有的落在了青石板上,有的落在了红瓦檐上,有的落在了小河里。

“你们从哪里来,友要到哪里去?”我问。“我们从天上来,四处漂泊,是云收留了我们,带我们到处旅行。可雨越来越多,云实在抱不住了,我们就与云道别,从天而降。不过,只要出了太阳,我们就会回到另一朵云的怀抱,如此反复,一直存在。”太阳出来了,雨便消失了,我不明白她们的意思,便继续前行。

我来到草原,碰见了风,他是一个学者。“风!你能帮我解答困惑吗?”风笑笑说“你想问什么?”“我为什么存在?”风回答:“以前我也困惑过,但找到了答案。”“是成为一个学者吗?”“不,”风解释道,“是享受成为学者的过程。我看过春天的百花齐放,看过夏天的绿树成荫,看过秋天的果实累累,看过冬天的白雪皑皑。我享受的是这个过程。”“过程?”我好像不懂。风笑笑:“去吧,如果你想寻找自己的意义,去沙漠看看吧。”

我来到了沙漠,这里曾是一片绿洲,现在变成了一片荒漠。河流已经干涸,树木已经枯萎,我大惊失色,我知道自己该做什么了。我急忙跑过去对着土地唱歌,在树木旁低语。终于,这里又散发出了点点生机。这一刻,我明白了风和雨,也明白了自己存在的意义——为了世界的生机而奋斗!

我还是不知道自己从哪里来,却知道了我要去干涸之地,也知道了我存在的意义。我又看了看世界,明朗而清晰。

教师点评:文章主题清晰,结构完整,内容具体,文笔流畅。作者发挥了丰富的想象力,让文章既新奇又有趣,非常吸引人。作者充分展开联想,从而设计出了这样一个情节丰富的故事。