放学的铃声随着铺满河面的黄昏而至，在校门外熙熙攘攘的人群中，我仿佛又听到那老式自行车的铃响，

拾起那车铃响时的点滴。

小时候，爷爷总是蹬着一辆老式自行车送我上下学。车的后座上挂了个小小的风铃，那是我“专属座位”

的标志。

冬日的清晨，爷爷为后座的我小心地记好安全带，那时，他笑呵呵的双颊上泛着大片的红晕。蹬上车，风铃清脆地“叮叮”响，爷爷就在前面开着玩笑问我：风吹摇摆响叮咚’，知道是啥吗？”那时天真的我还有着“骗”爷爷的心思，扒在他的背上对着爷爷的耳朵大声喊：“不知道！”我想爷爷一定懂了我的意思，因为我们都大笑起来。这笑声和着风铃，落入了童年的温床。

，春日黄昏的雨是细而动人的。爷爷挥手云披，小小的雨衣就把我全身都罩住了。我和爷爷，一个披着大雨衣，一个套着小雨衣，坐在自行车上在雨中穿梭。雨水砸在风铃上，是“咚，咚”的闷响。那时我贪玩，非把手伸出雨衣，和雨“击掌”。爷爷也不生气，反倒笑着问我要不要听听父亲小时候的歌。“要听；要听！”我兴奋地嚷嚷。伴着小雨和风铃的曲调，爷爷唱起父亲童年时的歌谣。歌声悠扬又带着点儿口音，让我时常想到父亲也曾坐着自行车长大。爷爷仿佛来了兴致，又开始跟我讲父亲小时的趣事，声情并茂，逗得我哈哈笑得合不拢嘴。爷爷所着我开心，又蹬得更用力了，雨水坐滑梯似的，从那雨衣上“咻”地滑下来，滴一滴湿了风铃的线。

自行车的风铃，叮叮当当，藏着我童年的纯真，更藏着爷爷与我的欢乐时光。每当听到这车上风铃的叮咚声，我就会想起那些歌，那些话和那个人。他曾说，父亲儿时也爱挂个铃铛。以前，爷爷蹬着自行车在雨中送父亲上学，那铃铛的清响穿插在雨的交响中；如今，爷爷蹬着自行车接我放学，车上的风铃又酌了乡歌的墨，书写了我的童年。

此刻，下课的铃声准点响起，自行车上的风铃响也准刻“叮当”起来，那时，我又看到爷爷那洋溢的笑容，拾起了那车铃响时的点滴。

教师点评：文章取材真实，文笔流畅，情感饱满。清新的文笔、隽秀的文字、流畅的叙述、丰沛的情感，都是这篇文章引人入胜的原因。