在我五年级六一儿童节的时候，学校为了庆祝六一儿童节的到来，下午举办了一场拔河比赛。

到了下午，拔河比赛马上开始，班主任把我们带到了操场上，这是我们面前摆这个长长的绳子，绳子最中间的红色标记，竟然是红领巾，我心想：好家伙，拿红领巾把红色标记是吧？班主任挑出了我们班力气最大的15个同学，去参加这场拔河比赛。本来我也想去的，可是因为我那时候太瘦小了呢？所以剩下的同学只能当啦啦队了。

去参加拔河比赛的同学都跑到绳子两边，班主任说：“力气大的站前面，力气小的站后面。”其中我们班力气最大的是小游，同学们站摆好阵型，比赛也马上开始了。

第一场比赛，是我们五(2)班和五(1)班的较量，两方摆好架势后，就死死的抓紧绳子，然后只听一声哨响，两方的参赛者就开始拼命的往后拉，双方的拉拉队。就开始拼命的喊着：“加油！加油！……”对方没多少力气大的，红色标记很快就来到了我们班这边。很快我们的参赛者就结束了这场比赛，第一局五(2)班获胜。

第二场比赛，是五(3)班和五(4)班，他们双方摆好架势后，就等待哨声，我看到五(4)班最前面的那个同学，带着一个面具和一副墨镜，样子有点的搞笑。只听一声哨声，他们就拼命的往自己这边拔，他们四班的啦啦队喊的超很大声。我心想他们班怎么喊的那么大声？定眼一看，发现我们班的人在帮助四班喊加油！但是4班力气大的人太少了，3班的有好多。四班马上就要输了的时候，那个戴面具的同学，忽然松开了手，跑到了最前面，对着3班的同学就是一波电摇嘲讽。然后他们4班就输了。这一幕，搞得我们旁边的人全在笑。

最后一场比赛，是我们五(2)班和五(3)班，双方摆好架势后，只听一声哨声，双方就拼命的往自己方向拉，我边喊加油的同时发现小游竟然带面具和一副墨镜，和刚才4班那个同学装扮好像，我知道，肯定是像那个四班那个同学借的，但是我们班好像有点落后，红色标记离我这边越来越远。我方啦啦队就拼命的喊：“加油！加油！……”这是我方的参赛者就使出了吃奶的劲去拔那根绳子，情况发生了＃反转，红色标记像我们班一点一点的靠近，可是谁知道我们马上就要赢的时候，小游突然松开了手，对着三班就是一波电要嘲讽，三班看到这个场景后就全部爆发了自己的小宇宙来拔，红色标记瞬间就到了他们面前，小游要去拔的时候，已经晚了。

我们二班输了，但是我们也没有因此而伤心，因为今天反正也六一，自己快乐就好。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。