文/冉旭。

我们班有51位同学，他们身材高矮胖瘦，面容各异，性格也千差万别。其中最引人注目的当属陈锋和俞林一。陈锋身材高大，令人不禁想起一位慷慨激昂的演讲家；而俞林一则娇小玲珑，仿佛是一只可爱的小鸟。这两位同学的趣事不胜枚举。就在上周，一位外校老师来我们班借用公开课，陈锋和俞林一又闹出了不少笑话。他们的故事，总是让我们忍俊不禁，充满了欢声笑语。

我们来到了一(3)班教室，这里的桌凳矮得出奇，我们坐在上面感觉比不坐还难受。但是，俞林一却显得悠闲自得，他说：“你们一直说我小，但小也有小的好处啊。你看我现在多舒服，位置不松也不紧，正好合适。”我们都笑了起来，但有一个同学却开了个玩笑：“俞林一，你喜欢这里，就留下来当一年级的小学生吧，我看你也正合适。”俞林一理屈词穷，扮了个鬼脸，吐了吐舌头。这时，外校的陈老师进了教室，他看见了俞林一，大概是没看清外貌，便说：“这位同学怎么这么慢，这么长时间还没有收拾好，马上就要上课了，还不出去？”我们都哈哈大笑起来，陈老师满脸狐疑地望着我们，等他看清了俞林一的外貌才知道自己认错了人。俞林一羞得满脸通红，头低得贴到了桌面上。

陈老师讲解了关于年月日的知识，同学们都认真听着。月份的大小让大家感到困惑，陈老师便教给我们一个巧妙的办法：以握拳为依据，凸出和凹进的地方分别代表大月和小月。同学们都掌握了这个方法，只有陈锋还在认真揣摩。这时，陈老师突然问道：“你们知道吗？其实，每个人都有自己的优点和特长，只要我们用心去发掘，就能发现它们。”同学们听了，纷纷点头，仿佛在思考自己的优点。

陈锋的话引起了全班的注意，大家都笑了起来。陈老师也跟着笑了，他说：“没关系，我们可以用其他方法来记忆月份大小。”于是，他又给大家讲解了一些其他的方法，让大家都能够轻松地记住月份大小。大家听了老师的讲解，都感到很有收获。

他们的身材虽然不同，但都有一个共同点——胖。然而，他们并没有因此而气馁，反而用幽默的方式化解了自己的不足。他们的笑话让同学们忍俊不禁，也让大家更加团结。在这个班级里，每个人都有自己的特点和优点，正是这些不同，让我们更加丰富多彩。