盼望着,盼望着,“六一”儿童节到了,我们班举办了一场热闹的联欢会。
一迈进教室,我就发现教室变了样。门窗上的彩带,墙上的贴纸,画着一个个笑脸的气球,让教室的每一个角落都洋溢着快乐、温馨的气息。
铃声响起,主持人宣布节目开始。
丽丽的表演是孔雀舞。当她拖着长长的“羽毛”走上舞台时,全班一同高呼:“太美了!”音乐响起,丽丽踮起脚尖,展开双臂,舒展颈背,如同一只将飞而未翔的孔雀,在林中翩翩起舞。同学们屏息凝神,生怕错过任何一个美妙的瞬间。大家看的正入神,丽丽轻下了一个腰,一下子挺起胸脯,接着深深的鞠了一个躬,留给我们无限的回味。
晓云演奏的琵琶曲十分精彩,只见她甩着汉服那长长的袖子,踏着碎步走上台去,优雅又大方,颇有大家闺秀的风范。她抱着琵琶,熟练的弹奏起来,手指灵巧地拨动琴弦,如同欢快的小松鼠在树枝间灵活地跳跃。她的嘴角微微上扬,陶醉在音乐的世界里。指尖弹跳奏出的音符十分动听:有大弦嘈嘈如急雨的快,节奏急促有力,仿佛白雨跳珠乱入船;有小弦切切如私语的缓,声音轻柔和缓,好像清泉石上流。大家聚精会神地听着:有的闭起眼睛,感受着美妙的旋律;有的随着拍子摇摆着头,沉浸在音乐中;有的面带微笑看着表演者,流露出佩服的神情。
小明的复原魔方表演同样让人印象深刻。只见小明迈着大步走上台,一个酷炫的转身赢得大家的一阵欢呼,他的好友军军还在一旁为他呐喊。小明拿起金字塔魔方,在手上颠了颠,转了几下,魔方就神奇的复原了。他开心的说:“感谢大家对我的鼓励和支持!”台下的叫好声和回应声此起彼伏。
这次“六一”联欢会,让我看到了同学们多才多艺的一面,感受到了童年生活的快乐,真是令人难忘!
教师点评:文章中心明确,结构完整,内容丰富,文笔流畅,立意独到,情感细腻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折,趣味盎然。文章标题新颖,文中分享的故事也十分有趣,很能吸引读者的注意。文章要素齐全,内容完整,细节充实,文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。