晚上躺在床上，今天作文课上欢声笑语好像又浮现在我的眼前。

今天作文课上语文老师带着我们做了一个游戏一一蒙眼捉人。游戏规则很简单：一个人蒙着眼睛当“鬼”则要根据这句话猜出人的名字。

听到要做游戏，大家都很兴奋，一起把场地“清理”出来。游戏开始后第一位当“鬼”的是班长一一刘琛同学。他蒙着眼睛慢慢的向前摸索着，不断挥动手臂。终于他在角落里捉到了一个人。只见他不慌不忙的捏了捏那个人的胳膊，说：“现在你可以说话了。”被捉住的人压着嗓子说：“我是班长！”听到他这么说，其他人都捂着嘴笑了。刘琛想了一会儿说：“是闫刚吧？”被捉的人大声喊着：“没有天理呀，这都可以被你猜到。”刘琛摘下眼镜上的布说：“你那独特的嗓音是无法掩盖的。”

第二轮游戏开始了，由闫刚当“鬼”。他蒙着眼睛移动的异常缓慢，突然他来了一个扫堂腿，碰到了准备低头处逃跑的我。他一把抓住我，激动的大喊：“抓到了，抓到了，快说话，让我猜猜你是谁？”我捏着嗓子说：“就不告诉你我是谁。”闫刚皱着眉头说：“难道是张扬？不对，让我想一想啊，我知道了，是徐昕。”周围一阵欢呼，闫刚大笑着摘下眼罩说：“哈哈，我聪明吧。”我无奈的说：“纯属巧合。”

下一轮游戏由我当“鬼”。但是我却没有猜对，结果又当了一回“鬼”。就这样游戏有条不紊的进行着，教室里充满了欢声笑语。不一会儿，下课铃声响起来了。老师说：“同学们，游戏结束了，但是我希望你们今天有所收获，比如学会了观察，学会了侧听，学会了分辨，用心去感受生活中一切，这样我们就能积累很多写作素材了。”

晚上一回到家，我一想到今天作文课上的游戏就不自觉的笑出声。这一堂妙趣横生的作文课，将成为我十分珍贵的记忆。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。