在我的小学学习中，有一位老师。是她，为我开文学的大门，使我在写作方面有了巨大的改变。

“孤陋寡闻，愚蒙等诮”足以概括我在小学一、二、三年级时的状况。无论我怎么努力，看多少文学书目，上多久的补习班，都达不到老师要求的“笺牒简要，顾答审详”，一直到新老师的到来。

紧迫的铃声敲响，白晃晃的身影从门口走上讲台，教室瞬间变得异常安静。窗帘随风摆动，和煦的阳光透过窗外翠绿的树荫，斑斑驳驳在黑板上留下了疏影。

老师用她那轻柔清脆像银铃般的声音介绍自己。老师姓徐，名春好，与“最是一年春好处”颇为相似。接着，她从一组开始发书本。硬实的白封皮，有些发黄的纸张，令人困感:这是要做什么呢? 徐老师那白亮亮的裙摆、柠檬黄的双鞋至今在我眼前的走道里时隐时现，清响的脚步声一直在回荡在耳畔。

但我没想到这本子是写作文用的。心里的恐惶涌上心头:写作文啊!我写的可不好。写事都讲不清楚，更别说写景了，更何况我看了那么多的书，上了许多补习班，就更不好意思了。心像铝球一般沉没大海，脸颊一阵子通红、炙热。可是，又能怎么办呢?终究还是要写的……搜肠刮肚，绞尽脑汁，最后难堪写下几行小字:天是蓝的，海是青的；沙滩是金黄的，贝壳是五彩缤纷的……我也想像贝壳一样，缤纷、多彩。呆望着那几行幼稚可笑的小字，越看越感到羞愧，丢下笔不敢再去看了。

当我颤抖着双手，心里忐忑不安的接过本子时，打开一看，老师的五个鲜红的大字整整齐齐的写在下面：你一定会的! 笔直的感叹号似乎是对我的鼓励。这五个大字旁边，还画着一朵灿烂的小红花，使我惊喜又自信。渐渐的，我有点喜欢上写作文了……

每当我拿起这个作文本，总会想起徐老师，总会想起本子第一页的那朵小红花。那样一朵灿烂的小红花，带着希望，照耀着我文学的路，照耀着我前进的方向……

教师点评：文章主题明确，取材真实，有自己的思考，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。