千年之前，屈原发出了对上天的百问；千年之后，中国火星探测器天问系列成功发射；现在，我们—— 一个个热爱科研的少年郎，也有一个小小的问天梦。

这个愿望始于学校科技节的一次降落伞制作活动。

放学后我们聚在一起开始辩论，最后争得面红耳赤才定下一个风车型降落伞的方案。然而，一群性格粗放的男生手拿剪刀，仿佛拿着绣花针，迟迟下不去手，最后剪出的形状歪七扭八。历经一次次降伞，一次次坠毁，我们才渐渐研究出了最好的剪法。

隔天试验的时候，又有人看到别的班的降落伞优于我们，热爱科研的我们主动利用短暂的课余时间研究新方法。我们分开制作，每个人研究出各自的折法最后再一起释放。为了做到精密，我们甚至用直尺、圆规仔细测量、作图，选出了一个升力最大的降落伞参加比赛。功夫不负有心人，科技节降落伞比赛第一名花落我们班。

得到甜头的少年们，不再满足于落地，而是开始了“问天”的梦——研发发射水火箭。

先是理论工作。由于我们现有的知识水平不足以计算火箭发射的相关数据，所以只能在网上查找相关材料，甚至用了程序编写相关公式的计算。诚然，对于水火箭这种不算精密的科研产品，很大程度上不取决于理论。然而，既然要研究，就应该研究得深，研究得透。

到了真实的制作环节，组装火箭的困难程度远超我们所想。为了密封住瓶内气体，我们先使用胶枪封住接合处。但是，只要我们向箭体内灌气，气体就会从密封得不严的地方泄露出来。于是，我忍着胶枪融化胶棒的炽热填补空洞，滚烫的胶滴落在手上，又烫又黏，拉扯这黏胶的时候还把皮撕破了。然而，一番辛苦却只是徒劳，胶枪方案终是失败了。回到起点，再次出发。沉醉在科研项目的少年，意气风发。我们又买来了整套打孔机，在螺丝上打穿一个通孔，串起各个部分。终于，气体不再窜出，气压可以正常地升高。此后，我们研究并解决了自动开伞、箭身分离等多个难题。

终于到发射的那天，操场上有不少同学，在他们的瞩目之下，自制火箭迅速窜上天空，在地面遥控装置的遥控下，降落伞打开，缓缓落下……那一刻，我心花怒放，这么长时间的探究终于有了结果，那在空中开放的伞花，已然开放在我的心田上，芳香四溢。

为了这些有趣的实验，我们花了很多的时间和零花钱。经常有人疑惑：探究这样早就被攻克的简单制作意义何在？

英国著名登山家乔治•马洛里被问到为什么要登上万丈高峰，他回答：“因为山就在那里。”

我们会这样回答：因为未知在那里，所以我们要探究。

探究的过程可能很艰苦，但也会很有趣；探究的过程可能充满质疑，但探究，是一种本能，是一种习惯，更是一种我们值得崇尚的精神。

唯有究，得以明了；唯有究，才能让那些向天发出的疑问不至于成空；唯有究，才是探索自然、探索生命的正道。