系在风筝上的童年

三年级 叙事 846字
2023-04-19 19:36:34

漫长的等待过后,春天再次来临。

大地摆脱了冬的束缚,泛出几丝淡淡的鹅黄。看着那长长的、轻轻抖动的风筝线,竟勾出了我的童年。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”我的童年是在风筝下拥存的,或者说我无时无刻不想放风筝。脑海中最深刻的记忆,会随着那些不经意间的小动作慢慢犹新。

莺歌燕舞,风筝欲飞。我们在放风筝前,会在仲春未到时制作风筝。我们偷偷的找来竹篓,拆下上面那又细又长的竹条,就会赶紧将细竹条的绳子扔在山崖下面毁尸灭迹。或者说好听点,怕被发现。如果让大人们看见我们因为贪玩,拆了他们用来装菜的竹篓,那么肯定没有好果子吃。风筝的骨骼,并不是要又细又长的,而是绿皮、有韧性的。把竹篾放在火堆上烤了,再弯成弓和轱辘似的几何图形,拼在一起悉心系好,就变成了形态各异的风筝骨架。系好了骨架,就该画纸了。首先要找到几张大大的纸,且要厚。找到之后,依照风筝骨架的形状裁剪成一样的形状。然后就拿笔在上面画图了。先在前面画上眼睛,然后直至尾部。如果是只鹰,就要将它的羽毛勾勒出,用棕色的水笔涂色。如果是蝴蝶,就要将他们身上的形构毫无遗漏的画出轴线,且要对称。随后用彩色的笔涂色。弄好后就要找几根绳子。当然绑竹篓的不行,太粗。要找缝衣服那样细细的线,才能保证风筝能够飞上天。绑好绳子,缠到一个线拐子上,风筝就完成了。

好啦,一切准备就绪,该去田野里放风筝了。田野里一片光秃秃的,却因春天的到来长出了几片绿油油的草。差眼一看,还别有一番风味。风筝纸是涂了闪金光的东西,往天空一飞,能看见那金灿的光芒闪烁的如同金童一样。当风筝飞到半路就赌气时,我们也不会把风筝往地上一摔,一走了之。还是小心翼翼的捡起风筝,仔细查看,对症下药。整理好了“残缺”,我们又把天空往高空一飞,果然飞起来了。可飞到得意处时,猛的一下风筝也会断线。虽然说风筝远飞,是放晦气。可是看着左摇右摆的风筝和手中的细线时,总会不胜惋惜。如果风筝没有飞走,一直在我们手上,我们也是如痴如醉。

韶光如流,虽说童年已悄然离去,可风筝这若有若无的线,总是牵动着我的童年。

教师点评:文章主题明确,结构清晰,内容丰富,文笔流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。文章要素齐全,内容完整,细节充实,文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。