生活中常常会看见那些“奇奇怪怪”的现象，它们颠覆了我心中理所当然的想法，甚至让我目瞪口呆。

最近，我在上网查阅资料时，无意中看到一则有意思的视频标题——“不会流出的水”。什么样的水流不出来、倒不出来呢？好奇心马上使我打开了视频，只见视频中一张纸紧紧的贴在装满水的玻璃杯口，将杯子慢慢的倒过来，杯中的水竟然没有流出！

这是真的吗？我带着这样的疑问，决定自己做一次实验。首先，我拿了一个杯子和一张纸。接着，我小心翼翼地往杯中倒水，直到水面和瓶口齐平。然后，我拿起一张能完全覆盖杯口的纸，将它紧贴杯口放置好。我心里嘀咕着:这么薄的一张纸怎能挡住一杯水？最后，到了最最最关键的一步，把杯子颠倒过来。一想到水会倾泻而出的样子，我就十分紧张，心都提到了嗓子眼儿。我屏住呼吸，慢慢的将杯子颠倒过来。令我惊讶万分的是，水居然没有流出来。

这是为什么呢？我迫不及待地上网查阅资料。原来是因为利用了大气压的原理。大气压存在于我们生活任意空间里。当杯子上面盖着纸的时候，外面的空气进不了杯子。而杯子外面的大气压力比纸上水的重力大，所以水不会流出来。

虽然对这解释一知半解，但我还是挺开心的:这些“奇异”事件，一定有它的科学原理，只要我们不断学习、积累，终将揭开它们神秘的面纱。

教师点评：观察生活，发现现象，提出假设或疑问，设计实验，做出实践，进行验证和探究——人们常选用这样的方式和程序来探寻生活和世界的奥秘，也常亲历这样的过程和进程而加深对科学、生活和世界的认识和兴趣。小作者在这篇文章里便分享了这样难能可贵的“探寻奥秘”“亲历科学”的经历。从发现，到实验，再到探究原理的顺序不仅指引了文章的思路，梳理了文章的条理，也还原了小作者由好奇心驱使，由执行力推动，再由探索精神指明方向而获得知识的完整过程，还原了小作者探寻生活的奥秘、拥有惊喜的收获，在热爱生活、充满好奇中认识世界、不断成长的历程。如此看来，文章既具科普价值，又具纪念意义，颇为难得，也颇为独特！