在我印象里的茶，没有“独携天上小团月，来试人间第二泉”的优雅意境，却留下了丝丝缕缕沁人心脾的暖流。

那只是小小的一杯姜茶，装在没有纹路的紫砂茶杯里，氤氲着淡淡的水汽，飘散着质朴的红糖清香，似乎带着不可言说的魔力。在杯中滚动，在舌尖涤荡，在体内掀起热浪，我的心间化开，在我的记忆之中镌下一笔。

犹记得那个夏末午后的放学，走廊外的天空仿佛堆积着潮湿的鹅绒。无尽延绵的暗灰色压低了喧嚣的风声。潮湿而微凉的空气黏糊糊的粘在我的面颊，恣意钻进我的毛孔。

兴许是受了一天的风寒，我有些着凉。我忽然感到一阵腹痛，仿佛成千上万只蚂蚁在内撕咬。走在走廊上，感到手脚发冷， 四肢无力，甚至有些晕眩。看着1四T下无人的空荡走廊，我感到自己就像是汹涌海上一条求生的香蕉皮艇。寒冷，疼痛，无助。我蹲了下来，希望疼痛能缓解过去，孤独的身影蜷缩在一片粘滞的雨雾里。

在朦胧之中，我抬起埋在膝盖中的头，隐约看见了走廊镜头模糊的身影。那声影快速的向我靠近，像是焦急的走来。到了身前，是我的老师。她慢慢的蹲下，将一只手轻轻搭在我的肩膀上，我感到老师手中的温暖。老师关切地问道:“怎么了？身体不舒服吗？”我点点头，眼泪打转，指了指自己的肚子。老师瞬间明白了情况，将头发撩向耳后，半弯着腰，轻轻的将我扶起，带我前去他的办公室。

我瘫软的在办公室的沙发上，腹部的疼痛是我的注意力很难集中。我只能听见老师左右走动的脚步和热水器的流水声。好像很快，又好像过了好久，老师端来了一杯带着热气的姜茶。我擦擦额头的汗珠，轻轻的接过，用嘴唇抿了一口。有点儿辛辣，但更多的是甜与温热。我慢慢的将这杯姜茶一口一口饮尽、从舌尖到咽喉，从胸口到心腹，我缓缓的感受到一种带着辛辣的暖流顺着每一寸肌肤血管流向全身的每一个细胞，像潮湿雨林的一从篝火，驱散了一日的阴雨寒气，腹痛的症状不觉间已经渐渐缓解。老师仍然在反复关系着我的情况，联系了我的母亲前来带我回家。我忘不了老师那温柔的眼神，像一股深邃的泉水，蕴涵了多少无私与爱。无论是“桃李不言，下自成蹊”的宏大，亦或是如此简单的一件细节小事，老师总是让我感觉到无微不至的温暖与无可代替的高尚。

我知道老师你有多个为我们批改作业的深夜，有多个精心备课管理班级的早晨。万千星星学子从懵懂无知的孩童成长为朝气蓬勃的少年，迈向我们更加前程似锦的灿烂未来，令我动容的，是老师的辛勤奉献。老师们可以是同学们探索前行的指明之灯，也可以像那天的红糖姜茶，温暖同学们的身心与灵魂。

我时常念起那杯姜茶的清香与温热，我将永远怀念我拥有这份师生之情。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章字里行间流露着浓浓的情感，颇为打动人心。