一个晴朗的下午，在我们班里开始了一场激烈又振奋人心的辩论赛……

在大家热烈的掌声中，辩论赛开始了，此次的辩题是小学生上网利大于弊还是弊大于利。看正方代表们入场了，正方辩手情绪强，手里拿着许多资料。脸上露出无限的喜悦，他们穿着白色的校服，看起来十分精神，而反方则穿着黑色的衣服，每个人都做了充足的准备，发位辩手严阵以待。一场针尖对麦芒的辩论赛开始了！

“下面辩论赛正式开始，首先请正反方一辩陈述观点。”在热烈的掌声中，正方一辩手拿资料快速站了起来，神情紧张又激动，他口若悬河的说：“我方认为小学生上网是利大于弊的，因为随着科技的进步，人们也进入了互联网时代……”很快绽放，一遍遍说完了观点，反方一辩也毫不相让，他站了起来，自信的解释道：“不可否认，网络是给我们带来的方便，但网络中也有许多不适合小学生的。内容，诸如暴力游戏等对青少年有害的内容，这些都是有害无益的！”

正方说明了网络的种种利处可谓是天衣无缝，无可挑剔。而反方却列举了网络的弊端，与正方的话形成了鲜明的对比，双方各持己见，不相上下。

“好的，下面开始攻辩环节，由正方三辩提问，反方二辩或三辩”正方三辩首先站了起来，嘴巴微微上扬：“请问反方二辩，你们今天的辩论资料不也是在网络上找到的吗？”面对这一问题，反方二辩哑口无言，正方的三遍微微倾着身子和正方二边讨论着怎么进行下一轮的问答。一分钟，两分钟……空气好像凝固了，进得出奇，凡凡二辩还没有想出什么理由，他翻找的资料没办法。他只能继续问问题了：“请问正方二辩，网络游戏让同学们如此痴迷，玩到深夜也不是罕见的事，对他们的身体危害难道不大吗？”面对这个问题，正方二辩从容不迫的说：“可以在家长的陪同下上网呀，而且全国90%的同学都是上网学习的，你们没有上过网吗？”但反方的辩手也不是吃素的，眼珠子咕噜一转，立刻站起来回答。

下面的同学们情绪高涨，各个急不可待，有几个人在下面窃窃私语，谈论着谁会赢得最后的胜利，他们时而高兴，时而激动，还觉得自己亲手做的牌子为支持的一方加油。

攻辩过后开始了自由辩论，看正方四边正有条不紊地阐述着观点，让人信服，反方虽不沾上风，但是也毫不示弱，下课了，正反方一辩，做最后的陈词，每个人都有理有据。最后是正方胜利。

辩论赛启迪了同学们的思想，增加了知识，提高了修养，也磨砺了口才，这真是一场精彩的辩论赛呀！

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