仰以观于天文,俯以察于地理辽阔苍穹隐藏着无数的秘密,脚下壮丽的大地也异常迷人。我虽然从未去过这方,但却在每周一次的地理兴趣课上领略到了祖国山川之秀美、田野之肥溪物产之丰富,内心的自豪感油然而生。

记得那是开学第一周的周五,新来的刘老师双手托着一个大大的球走进了教室,同学们的目光都被这个圆圆的球吸引了。我疑惑地想,刘老师拿了个这么大的球,是要给大家耍杂技吗?

“同学们,我给大家变个魔术——大家知道孙悟空十万八千里的筋斗云吗?老师也可以做到一跳十万八千里!”听了老师的“豪言壮语”,大家你看看我我看看你,纷纷露出疑惑不解的目光。班上胆子最大的壮壮还举起了手,斩钉截铁地表达了质疑:“老师,这怎么可能呀?我不信!”“好,我这就变给你看,现在我要去南极啦!”刘老师神秘一笑,同学们的好奇心都被调动了起来一个个伸长脖子往讲台上望去。只见老师左手快速拨动着那个圆圆的球,右手指着球体的下端,得意地对同学们说:“看,顺利登陆南极!”同学们一头雾水,我心里也纳闷着——老师这是到哪儿了呀?

揭秘时间到了!老师让大家看向他所指的地方,告诉我们“南极”就在那里。原来这是地球仪,是按一定比例缩小制作的地球模型,上面标注了地球上的所有地点,那形状像雄鸡的地方,就是我们的祖国!大家瞪着眼睛看着它,无意识地张大了嘴巴,内心已被这个地球仪深深吸引!

从那以后,我们便迷上了一周一次的地理兴趣课,每周都在掰着指头、数着日子等待周五的到来。在这门课上,我们即便足不出户也能了解远方,尽情探索山川河海的奇美!

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意独到，情感饱满。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。