在寒假期间，有许多让我难忘的事，但最让我难忘的又最有意义的还是这件一一写对联。

在要过年的时候，我们的老师发布了一条消息：“我们学校举行了公益活动，写对联，如果有感兴趣或想参加的。可以到xx广场进行活动......”看完后，我正在经过一阵思想斗争“虽然我有一手毛笔字，但如果出丑了怎么办......”最后我还是准备要去，但正好我可以通过这一次训练来提高自己的实力，如果写的好，那不就是一个很棒的表现吗？

我怀着忐忑不安的心情来到了那里，只见那里人山人海，热闹非凡，我凑了过去一看：两个六年级的大哥哥拿起了毛笔，蘸好了墨水干净利索的写出了横幅“万事如意”看到他们，我顿时信心减了一半，但我在心里面暗自为自己打气：“加油，你可以的，你不比别人差”顿时，我信心大增，我来到了一个桌子前，我坐在了板凳上，拿起了红纸，沾好了墨水，开始跃跃欲试。

起初我还不敢怎么写，但当我想起了那句话，我就信心十足，我写了好多个福字，非常的好看，我还认认真真的写了三副对联。就连旁边的人也连连称赞。

这时候有一个老人过来了，他说道：“小伙子，我看你毛笔字写的这么好，可以给我写一副对联吗？”我回答道“当然可以”

我的每一个字都是认真对待，其实我的心里是很慌张的，但是当我写完之后，我就会非常的开心，于是我写了一副好对联，送给了这位老爷爷，那位老爷爷很感激我。

当我贴上了我自己亲手写的对联，我顿时感觉那一刻我长大了，我觉得这副对联承载了我所有的刻苦和我的不断练习。

教师点评：文章结构完整，内容丰富，文笔流畅。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。小作者在讲述经历的过程中能把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。