考场上,静的发慌。
我茫然地盯着这一道大题——只剩它了。在做到这道题时,许多同学都纷纷停下笔,扭头看到别的地方,仔细回想老师讲的知识点。我抓起草稿纸一顿验算,车上还剩0.75个人……我当时就笑了,笑着笑着又不觉哭丧起来,所有的思路都试过了,可是都不对。
身旁忽然有几个同学动起笔来了,老师也提醒说只剩半个小时了。我全身一下“炸”了,脑子里面浑浑噩噩的一片。摊开手,全是汗,不断有汗珠从头上滴下来,滴到桌子上。
我斜眼看了一眼,发现草稿纸背面有点地方是空白的,有同学做出来了,我把那一小块地方轻轻撕下来,手里的圆珠笔飞快地写着:“最后一题怎么做?”打算丢给左边已经做完了的同班同学。
一晃过神来,我两眼怔怔地看着这张纸条,这样真的不好。我才发现纸条已经被我浸透了。
定金一看,桌子上多了一个纸条!
啊?这象征着……
我颤颤巍巍把纸条小心拆开,一打开发现有点像这道题的答案。我又赶紧把它搓回原来的样子。我的心跳的很快,甚至连我自己都能听得到的滋味。
谁给我的?谁?
我小心地骨碌着眼球,我又一次胆怯地拆开看了看——没错,真是,最后一题的答案。
既然有了答案,那么……选择权在我手上了。抄的话小心一点,就抄上了,同学们都不想失利,没人会盯着我看。可是,我总感觉有一束目光黏在我身上,但是周围却没有一个人看我。不抄吧,这么一个大题一下十分就没了,那我就连一百都考不上了。抄,还是不抄?
最后时间替我做了决定,我没抄上。
随着监考老师的一声令下:“收卷!”我开始懊恼起来,看着自己的卷子被收走,我很想大声告诉老师:“老师,我没有做完题,请把卷子还给我。”但我也只是有那个心,没那个胆罢。
大家去别的考场串门,找自己班的同学讨论题目。
“那个……”我们班的同学走到我身边,敲了敲我的桌子,迟疑地说,“你……你看到了吧……”我心里一振,纸条的字迹也跟他的吻合。
我没说话,算是默认了。
那次期末考试我数学只考了九十分,没到优秀线,如果那到大题我抄上了的话,就能得一百分了。他考了一百一十八分,我心里很怨恨自己,但是为什么要管什么道德啊,成绩好就行了啊。我也很想把他的所作所为揭发出来,他是我们年级第一,如果也把他拖下水……
不!怎么能这么想!
没关系,一次失败代表不了什么,一次成功也是。
教师点评:文章中心明确,思路流畅,内容具体,文笔流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。