前段时间便听说奶奶家又增添了几位新“成员”，有小鸭子，大白鹅、小白鹅和小鸡，我可是期待了好久呢，国庆节终于可以去一睹他们的“芳容”了。

一到奶奶家，听说奶奶去小河边的田埂放鹅了，我便迫不及待地跑去看。五只可爱的小白鹅正悠闲自得地在小河里嬉戏。奶奶见我们来了，就准备回家做午饭。我问奶奶：“就把他们独自留在这儿，晚上还能找到他们吗？”

奶奶说：“他们可听话了，不会乱跑的，晚上我们再把他们赶回去。”

到了傍晚时分，我催着奶奶问：“怎么还不去赶鹅呀？”

奶奶看我兴致很高，便说：“你先别着急，等我拿个竹竿来。”我想，不就是去赶鹅吗，怎么还要拿竹竿呢？

奶奶拿着竹竿，带领着我和堂哥一起去赶大白鹅。到了一处田埂边，我发现三只大白鹅似乎已经在翘首以盼了。看见奶奶熟悉的身影，好像知道马上就要回家一样，迎着奶奶走过来。只见奶奶慢慢地“迂回”到大白鹅的身后，一边将竹竿横着拿在手上，一边“啰啰啰”地召唤着它们，将它们往家的方向赶。哦，原来竹竿是用来控制方向的。三只大白鹅在白鹅“小队长”的带领下，一摇一晃地往家走去。奶奶对我说：“待会儿赶小白鹅任务就交给你了。”我欣然回答道：“保证完成任务！”

我信心满满地往河岸边走去，哈哈！原来这群小家伙正在前面的小河边玩耍呢。于是我也学着奶奶的样子，不动声色地走到小白鹅的后面，学着奶奶“啰啰啰”地呼唤着它们，试着把他们赶到埂上来。可是这些小白鹅真调皮，有好路不走非得沿着河边走，任由我怎么呼唤也“不予理睬”。这时大伯来了，提醒我说：“赶鹅人不能被鹅牵着鼻子走，要把你的指挥权行使起来啊！”我突然想起来，我有竹竿，这就是我的指挥棒啊！我拿着竹竿，跟在鹅的后面，只要发现它们有“越轨”的企图，便用竹竿在它们的身旁轻轻地摆动一下，它们便乖乖地回到“队伍”中去。

走到奶奶家时，它们居然没有停下来，继续趾高气扬地往前走，我急忙跑到它们前面，用竹竿挡住了它们的去路，对着它们说：“换了个小主人，你们就不认识自己家了”。我用手中的“指挥棒”，左右灵活控制，五只小白鹅终于乖乖地回家上了窝。

“回乡赶鹅记”，妈妈说，这算家务劳动吗？爸爸说，这在农村也算是一项家务劳动啊！他们小时候放了学就得帮大人放猪赶鹅啊！哈哈，我也学会了一项新的“家务劳动技能”！

教师点评：文章主题突出，思路流畅，内容丰富，文笔优美。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。