写日记，这件事看似平常，但每天都写一篇，有谁可以坚持做到呢？鲁迅，中国的文学巨匠，他从15岁开始，每天都坚持写一篇日记，一直坚持到他去世的前一天。鲁迅通过写日记这一件平常的小事，告诉了我们持之以恒的含义。

回想初一，老师为了提高我们的写作水平，就要我们每天阅读一篇优秀作文。我听了心中不以为意，这不是一件很容易的事情吗？回到家我就把每天阅读一篇作文写到我的笔记本中。我有许多本作文书，但我总是在买书回家的第一天中囫囵吞枣地把它们全部看完，第二天就会对它们不顾不管。老师要求我们天天看作文书后，我就将它们搬到了床头。接下来几天我都顺利完成了任务，但不知在哪天晚上，我被某些比看书更有趣的事物迷住了。当我眯着睡眼回到卧室时，我不再拿上书看了。明天看两篇作文吧！有了这个念头以后我马上爬上床，并很快进入甜蜜的梦乡。接下来的几天，我除了心血来潮乱翻几篇作文之外，就再也没有认真看过它们了。

除了看书，我在其他方面的情况也不容乐观。

有一天我又看到了那本笔记本，那熟悉而工整的字体，那充满自信的一笔一划让我惭愧不已。“每天写三页练习”，后来那张张空白的练习本被我藏在书桌下；“每天坚持跑”，后来那双崭新的运动鞋被妈妈穿旧了；“要写读书心得”，后来那本崭新的笔记本不知下落……不是说每一天都要完成一项任务的吗？但这些任务都被我以“明天再做”的理由给搪塞过去。

看《新闻联播》，一位患白血病的基层干部说了这样一句话：“不给，明天打欠条。”我的心里感到一丝震撼和愧疚，总给明天打欠条的人就是我啊！

从明天，不，从今天开始，向鲁迅学习持之以恒的精神，坚持每天都至少做一件有意义的事，让持之以恒，在我们的生活中的画卷上添上一抹鲜亮的色彩。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，有自己的思考，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，重要的是通过文章，作者懂得了“持之以恒”这一个重要道理，意义非凡。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。