一支笔，一缕淡墨，在纸间勾勒出那时的恬静。——题记

那是个霞光染尽天变的傍晚，爸爸牵起我的手。径直地把我带到了一个党校大院里。那院落及深，一些光滑的鹅卵石深深浅浅的铺在地上。几处杂草就在小路旁，舒展着略带风姿的身体，顺着小路望过去，是一间捡到的教学楼。我叫跟在爸爸身后，平生第一次见到了我的书法老师，那一年我刚满八岁。

我的老师曹老师是一个极严格的老师，在书法界略有名气，从不随便收学生。爸爸不知跟曹老师说了什么，曹老师转身看向我。我怯生生的躲开了那神秘的目光，转身想要逃走。爸爸似乎看出了我的心思，我本能的按照爸爸的要求做，爸爸牵着我的手，让我坐在曹老师的桌案前。

当我的目光落在桌案上的一刻，一缕墨香袭来，从此，醉心于此！老烟色的台布罩住了整个桌面，笔架上挂着大大小小十几只毛笔，桌面上放着巨大的刻有莲花的砚台，连笔洗都是精心雕琢过的。曹老师让我试了几下笔，便告诉我下个周末可以来学习了。爸爸又是握手，又是点头，脸上满是喜悦和激动。

在一个周末，爸爸骑车把我早早的送过来。老师还没来，我便一个人坐在教室旁的秋千上荡过来，又荡过去。迎面的风，拂着我额上的发，那是多么美好的时光！

以后的日子里，曹老师握起我手中的笔，告诉我有如少女曼舞的“横”变化多姿，告诉我，有如阳光少年的“竖”铿锵有力，告诉我淡墨染过白纸时留下的一段段故事，我爱上了书法。

有一次，妹妹拿上了我的墨水，我怕她弄脏衣服弄脏房间点。尝试用手尖抢过来，当我尝试站在椅子上尝试用手间抓住墨水瓶时，却失败了只有一次次拨弄。砰的一声，随着这一声巨响，墨水打翻在地，墨汁四溅，在洁白的地面上，晕染出一朵朵墨花。我和妹妹先是一惊，继而我跳下椅子，趴在地上，对着墨点，向不同方向吹气。于是从一个个墨点，发散出一条条枝蔓，我笑了，妹，咱们画梅花吧！妹妹也笑了，她在地上开始向不同方向吹枝蔓，我拿出粉色国画颜料，在枝节处染出一朵朵稚嫩的梅花。突然爸爸要进来了，我愣了一下，爸爸神秘地笑了笑，没事儿画吧。白色的地砖上一束束淡梅绽放开来。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”那墨的淡香，梅的淡香，盈满房间。

再后来，由于学业的繁忙，我已无暇再去曹老师那儿学书法。可曾经曹老师给我的墨香已盈满我的人生，我会把这箱这幸福，传递下去。

“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳”向往美好诗意；“采菊东篱下，悠然见南山”向往怡然自得；“谈笑有鸿儒，往来无白丁”向往高洁傲岸。世人皆爱牡丹，陶渊明独爱菊，我唯有对书法与中国画情有独钟。阳光正好，微风不燥，手起笔落处，实现心之所向的生活！

教师点评：思路流畅，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。通过文章，我们可以看到作者饱满真切的情感，文章也因此优美动人，触动人心。作者将细腻的情感融入进了每一个字、每一句话中，深深地感染着读者。文章语言优美，情感饱满，感染力十足。