还记得在五年级端午节时，我们班上集体包了一次怪味粽，这都是因为我的引导。

“这个！诶，还有这个！这就是我想要的，嘿嘿，这个也可以试一试嘛。”我一大早起来兴高采烈地在家里翻起了食材，为了能包出创新美味的粽子，我把家里所有能包进粽子里的食材都塞进了书包。水果、蔬菜、香肠......书包几乎都要被塞满了，就连弟弟手中的苹果也不放过。当我收集完食材后，急忙背上书包，对着一脸疑惑的妈妈说:“我去上学啦，这周的课外活动，我们班要包粽子啦！”说完，便冲出家门。

来到学校，包粽子那节课，老师对我们说:“同学们，终于到了你们期待已久的课外活动时间。端午节马上就要到了，今天我们来学一学包粽子。”全班同学都不约而同地欢呼起来。“在动手之前，我还有一个问题想问一问你们，端午节为什么要吃粽子呀？”老师故意问道。“我！我！我！”班上同学非常积极，都举手想回答这个问题，我也不例外。老师点到了我，我信心满满地说:“是为了纪念爱国诗人屈原。”老师说:“没错！屈原跳入汨罗江之后，老百姓就用楝树叶包上饭团，缠上五彩的丝线扔到江里，好让鱼虾吃饱了不去咬屈原。这种饭团后来就演变成了粽子，因为端午节标志着炎热的夏天到来了，虫蛇鼠蚁都会出动，古人们就在家门口挂菖蒲、艾草，在身上佩戴香囊，喝雄黄酒，放雄黄炮等等，这些都能够起到驱虫的作用。别小看了这些不起眼的习俗，它们可都是咱们中国的非物质文化遗产呢！我们作为炎黄子孙，必须要好好了解才行。”同学们异口同声地说：“好！”

老师开始教我们包粽子了，“看看老师是怎么包粽子的吧！”老师拿起两片粽叶，卷成一个不漏洞的筒，舀一勺糯米，两颗蜜枣，再盖一层糯米，接着包起来缠上丝线即可。材料已发在我们桌子上，老师便出去有事了。

当我一上手包粽子时，没想到包粽子这种事情比看起来难多了！第一步就好难啊，粽叶卷不好怎么办？我的创意粽子做不成啦！我看了看同桌，发现她包的粽子非常漂亮，便让她教我包粽子，她同意了。当她教到放馅儿的那一步时，我让她等等，拿出书包里的一个哈密瓜，让她包进去，可她却认为这样成了怪味粽子了。此时，班上的一个男同学站出来说:“我支持这种怪味粽子！”于是，班上同学都把自己身上的零食拿了出来包粽子。

粽子包好后，食堂阿姨把粽子煮熟，接下来就是吃粽子时间了！由于这些粽子长得都差不多，所以谁也不知道会吃出来什么馅儿。当大家吃了粽子后，都觉得这些粽子很难吃，便跟老师说明了情况。老师语重心长地说：“今天的粽子加入了同学们的创意，是很特别的。同学们，现在你们知道了，不是每一次创新都能得到好的结果。就像这些怪味粽，不是每一个都好吃，但是呢，你们的勇敢尝试与不走寻常路是最重要的。而创新的代价就是这些粽子请务必都吃完，不许浪费粮食，特别是我们的创意大师。”哎，最后这些剩下的粽子都被我给带回家了，同学们都不要。我以后再也不敢包什么创新粽子了！明明就是些怪味粽子。

教师点评：结构完整，内容丰富。文章标题新颖，文中分享的故事也十分有趣，很能吸引读者的注意。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。文章详细的介绍了怪味粽子的来历，小作者也从中意识到创新不是那么容易成功的。有自己的思考。