当你看到电视里那些舞者跟着音乐优雅地旋转，起跳，在空中飞跃，落下，再似天鹅一般高傲地绷脚站立时，你是否想过她们需要经历多少的辛酸与疼痛，又要流尽多少的汗与泪？而暴雨过又有多缤纷的，多绚丽的彩虹我就是其中一个“淋过雨”，“吹过风”，“见过彩虹”的女孩，舞蹈，让我的生活更美好。

小时候，我也是在电视中那些舞者的气质中，优雅中开始迷上舞蹈的。5岁时，我开始跟着电视中的舞者拙劣，笨拙地模仿简单的舞蹈动作，自以为跳得很好，父母却坐在一旁哧哧笑。

6岁时，在我有理有据的软磨硬泡下，妈妈给我报了一个舞蹈班，老师很温柔，我本以为这段时间会很快乐，没想到初出茅庐的我立刻感受到了学舞蹈的艰辛。

我们的教室很大，老师第一个教我们的是押前屈，我伸腿坐在木地板上，抬起头，手使劲向前找脚，背尽量挺直，向前延伸，啊！好疼啊！

突然，老师神不知鬼不觉她出现在我身后，将打拍子的鼓棒横着压在我的膝盖上，两手用力压住两边，她的膝盖则直接压在我的背上，外柔内刚，轻声数着：“1，2，3……”压地我喘不过气来，两条腿的筋，骨，都仿佛要断了似的，韧带像要撕裂了一样，血夜都澎湃了起来，当老师数到40秒时，我再也忍不住了，号啕大哭：“妈妈！好疼！这不是舞蹈，我不学了！我不学了……”老师劝不住我，只好让妈妈进来，此时我的眼眸早已模糊，眼里的，不知是汗，是泪，只听见妈妈对我说：“你为什么选择舞蹈？”我抽泣道：“因……因为喜欢啊！”“是的，既然喜欢，你就要坚持下去！你看，电视里的舞蹈家哪个不是因为喜欢才走这条路的？她们不都是这样走过来的？没有暴风雨，怎能见彩虹呢？所以啊！喜欢你就要坚持！”

“喜欢，就要坚持……”我反复在心中默念着这句话，默念着，默念着，我成长了，我已八岁，准备三连四级连考，“交错步！右腿上前！迈开左腿！向前跃！左，右，左……啪！”老师关掉了音乐，“陈姿蓉！你最近老心不在焉的，马上就要连考了！你……”我愣住了，我明明很喜欢舞蹈的呀！最近怎么会……

渐渐地我对舞蹈有些恐惧，我害怕——一次又一次软开的疼痛，我害怕——老师一声又一声的斥责，我突然想放弃舞蹈——这个想法让我震惊！

老师很快发现了我的变化，学习侧手翻时，她走到我跟前，轻轻抬起我的手臂，直到我的手伸得笔直，这时，我发现了，她的眼神是那么温和，充满了信任和鼓励，她的眼神指引着我勇敢地向前走！我挺直身子，双手伸直，迈开右脚向前一蹬，我的腿在空中打成一条直线，我看到了老师眼底的那份欣慰。

那次连考，我成功了。

现在我十三岁了，从舞蹈的路上走来，一次次上台的忐忑在我眼前浮现。现在，每当周日来临，你可以听到舞室里，老师打着拍子，喊着：“五，六，七，八……跨步！打腿！走！……”“啪！”老师像5年前那样关掉了音乐，“大家看！多学学姿蓉，脸上表情多好？体态多均匀……”

再过三个月，又要比赛了，你可以想象：一幕完毕，行礼，指尖在空中画出弧线，屈膝，退场。

教师点评：主题明确，结构清晰，内容具体，文笔流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。