外婆家就在政和路，路的两旁种满了参天的无患子，衬得这路愈窄、愈矮小。出了家门，顺着停车场边的小道向前走，不到一百米就走到了鸣远路，这条路与政和路相比要宽一些，乌黑的柏油马路闪闪发亮，路两侧种的是梧桐。

小时候就和表姐住在政和路，在温岭方言里“政和路”听上去就像是“金葫芦”，同学问起我住哪儿，我便笑着和他们闹着玩儿：“我住‘金葫芦’！”

从“金葫芦”一路走到鸣远路，两旁高大的无患子和梧桐树，叶子密密匝匝，走在这样的路上，上学、放学成了一种幸福。爸爸呼哧呼哧地蹬着那辆笨重的老式自行车，我安稳地坐在后面，听着车轮滑过路面“嗞啦——”一声，听着风吹过叶子的“沙沙”声。车子骑到鸣远路了，我下车，背好书包连蹦带跳地跑进小学。即便是下雨刮风，该来的生活它永不缺席。

秋天了，小姨生了表弟，表姐一家便住回到他们自己的房子。我趴在窗台上，看着大人将大包小包塞进车子后备箱。阳光很好，即使是在秋天，听着后备箱关闭的声音，我竟不愿意抬起头来目送车子驶去，将脑袋伏进臂弯，心底无端掠过一丝怅然。晚上居然没睡好，听不见楼上表姐咚咚咚的脚步声。我爬上四楼姐姐的房间——她的房间比我的小了一些，我拉开窗帘，打开窗户，低头看着政和路，但只能看见无患子金黄色的叶，叶间结出了果，很像桂圆，但不能吃。橘黄的路灯孤独地立在小路的交接处。我想起也是这样一个初秋，我和表姐走着到学校去，她手里握着一把蓝莓，她把蓝莓抛到空中，然后灵巧地用嘴接住。“你不怕被呛死啊？！”我们两个放肆地大笑着，推推搡搡，引得过路行人回头看。绿叶已被浸染成金黄，醉在夕阳中，在这个秋天里熠熠生辉。

五年级的时候我转学了，没有再住外婆家。这似乎给了我些许安慰，有新的东西在引领着我，我很少想念政和路。偶尔一两个周末，一家人回政和路看看外婆，每次我都会像蚂蚁搬家似的带走几件东西——反正也不住这里了啊。路边的公园翻新了，从前两姐妹抢着玩的“跑步机”也没了，停车场现在不让人进，只准停车。我把头埋进饭碗里，听着外婆的絮絮叨叨、表弟的大声嚷嚷，后院有野猫叫春的声音，令全家人皱起眉头。我放下筷子，走出门外，坐在无患子树下，呆呆地望着政和路。学业一天天繁重，竞争更加激烈，从未有过的寂静围绕在身旁。

表姐上初二、我上初一、外婆上杭州。“我想回政和路去。”我突然跟父亲提起。“去那儿干吗？连个人都没有。”他疑惑地看我，我别过头去“我……我……要找东西。”“什么东西啊？”“跟你没关系。”

再一次，我站在政和路上，明亮的路灯下，可以看见无患子本来的绿色。毕竟是令我熟悉的、陌生的，我仿佛又变成那个曾经的我，拉着姊妹的手跑向学校、跑去捡滚落到路面上的球。看着如流水般形形色色穿过政和路的人们，我知道我始终是我，我心里始终有这儿，我寻觅着找到那个自己，那段无声无息流过指尖的童年岁月……

教师点评：主题明确，结构清晰，取材真实，语言生动，情感真切。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。抓住景物的特点进行描写，重点突出。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。