“叮叮当,叮叮当……”听,是谁在唱动听的歌曲?原来是我的心爱之物—— 风铃。
风铃的样子很精巧,那外表就像一块晶莹剔透的粉水晶。上面落着几朵雪白的樱花,简直可以用巧夺天工来形容!在下面飘动的纸条也别具匠心,我在纸条上写出了“向着理想奋斗”几个醒目的大字,希望风铃能唱出我的目标。
风铃的歌声更是优美。每当微风从风铃身边轻盈的掠过,风铃就会发出“叮叮当当”的清脆响声。而且还不时的舞动,像一位陶醉在美妙旋律中的音乐家。又像一位在临风起舞的舞蹈家。
风铃的声音响起,时而如高山流水,时而如夜莺啼鸣,时而如诉如泣。时而如歌如舞。我完全被这美妙的声音征服了!
我看着美丽的风铃,听着动人的音乐,我就想起了这个风铃的来历。
我在幼儿园的时候很淘气,并没有结交什么朋友,所以我只有一个朋友,那就是——李晓。李晓是一位善良、开朗又聪明的小女孩儿,我和他在一起玩耍时,她总是包容我;在我遇到难题时,她总会耐心的教我,光这些事情我就已经被感动了。可是,天下没有不散的宴席。就在我上大班的时候,李晓要跟着父母去上海了,那一天,我的心像被万只小虫叮咬般难受,想哭,却哭不出来,心里也沉闷的很。我在凉亭坐着,看像那蓝色的天空,可是在我眼里一切都是那么的灰暗,冷漠。在临走之前,李晓来到凉亭找我,拉出一个精美的盒子,对我说“子涵,我要去上海了,我以后不能再跟你玩了。诺,这个盒子是我送给你的礼物,再见了。我会想你的,子涵!”我的眼泪一直都在眼眶里打转,我努力的不让他落下来。但我还是“哇”的一声,哭了出来。
盒子里的礼物就是这个风铃,每次我看着这个风铃,听着风铃的声音,我的眼前又浮现出了李晓的模样。就听到了她的声音。
现在,这个风铃已经成为了我最心爱的物品。不仅仅是因为风铃的美丽,还是因为它象征着同学之间真挚的友情……
教师点评:主题明确,结构清晰,内容丰富,文笔优美,见地独到,情感饱满。作者全面细致地对自己的心爱之物做了介绍,不仅让我们了解了事物的外形特点,也让我们了解它的特性和功能。