“叮叮当，叮叮当……”听，是谁在唱动听的歌曲？原来是我的心爱之物—— 风铃。

风铃的样子很精巧，那外表就像一块晶莹剔透的粉水晶。上面落着几朵雪白的樱花，简直可以用巧夺天工来形容！在下面飘动的纸条也别具匠心，我在纸条上写出了“向着理想奋斗”几个醒目的大字，希望风铃能唱出我的目标。

风铃的歌声更是优美。每当微风从风铃身边轻盈的掠过，风铃就会发出“叮叮当当”的清脆响声。而且还不时的舞动，像一位陶醉在美妙旋律中的音乐家。又像一位在临风起舞的舞蹈家。

风铃的声音响起，时而如高山流水，时而如夜莺啼鸣，时而如诉如泣。时而如歌如舞。我完全被这美妙的声音征服了！

我看着美丽的风铃，听着动人的音乐，我就想起了这个风铃的来历。

我在幼儿园的时候很淘气，并没有结交什么朋友，所以我只有一个朋友，那就是——李晓。李晓是一位善良、开朗又聪明的小女孩儿，我和他在一起玩耍时，她总是包容我；在我遇到难题时，她总会耐心的教我，光这些事情我就已经被感动了。可是，天下没有不散的宴席。就在我上大班的时候，李晓要跟着父母去上海了，那一天，我的心像被万只小虫叮咬般难受，想哭，却哭不出来，心里也沉闷的很。我在凉亭坐着，看像那蓝色的天空，可是在我眼里一切都是那么的灰暗，冷漠。在临走之前，李晓来到凉亭找我，拉出一个精美的盒子，对我说“子涵，我要去上海了，我以后不能再跟你玩了。诺，这个盒子是我送给你的礼物，再见了。我会想你的，子涵！”我的眼泪一直都在眼眶里打转，我努力的不让他落下来。但我还是“哇”的一声，哭了出来。

盒子里的礼物就是这个风铃，每次我看着这个风铃，听着风铃的声音，我的眼前又浮现出了李晓的模样。就听到了她的声音。

现在，这个风铃已经成为了我最心爱的物品。不仅仅是因为风铃的美丽，还是因为它象征着同学之间真挚的友情……

教师点评：主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔优美，见地独到，情感饱满。作者全面细致地对自己的心爱之物做了介绍，不仅让我们了解了事物的外形特点，也让我们了解它的特性和功能。