金灿灿的阳光洒遍大地的每一个角落。一缕缕阳光透过窗户，温柔地抚摸着同学们，同学们感觉身上暖洋洋的。久违的“叮铃铃”的下课铃声响起，刹时，同学们如潮水一般冲出教室。操场上、走廊里到处充满着欢声笑语，而这时的教室却变成了最安静的场所。

留在教室里面的人寥寥无几，但他们都能找到自己的乐趣。有的三个一群，五个一伙凑在一起“嗡嗡”地讨论着，有人高声表达自己的意见，有人在旁边默默地听，有人在愁眉苦脸地想办法。有的在聚精会神地看书，她一边看，还一边不时地做笔记，真是一位孜孜不倦爱学习的女孩子。

而讲台前的黑板上，还留着老师上节课写下的笔迹。这时，热心的小刚正在帮老师擦黑板呢！他左手拿着黑板擦先擦去黑板上的字迹，黑板就像揭去了一层面纱，露出了端庄的脸。然后用原先找好的湿抹布把剩余的斑斑点点擦掉，就像给黑板洗了一遍脸。最后，经过小刚“美容”的黑板变得干干净净，一尘不染。

“沙沙沙”，一阵做题的声音在我耳边响起，原来，张红正在写作业，她做着，做着，似乎被一道难题卡住了。她反复思考着，眉头凝成了一个大疙瘩。忽然，她的眼睛一亮，想到了一种算法，但随后又放弃了，因为她发现这种算法不对。她两眼死死地盯着那道题，一遍又一遍地读着题目，还在纸上演算，算了好几遍都只摇头。她重重地叹了一口气，自言自语地说：“这题，怎么做呀？”她抬头看了看站在讲台前的老师，又看了看题目，颇为踌躇。最终，她咬了咬嘴唇，似乎拿定主意，带着书本走上前去。到了老师的身旁，只见她的嘴张了张，露出一脸为难的样子，老师拍了拍她的肩膀，和蔼可亲地说：“这道题是这样的……”

“叮铃铃”，上课铃声响起来了，操场上又恢复了往昔的平静，朗朗的读书声在教学楼中回荡。我真希望能把这课间十分钟永远留住。

教师点评：主题明确，思路流畅，取材独特，语言流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。