金灿灿的阳光洒遍大地的每一个角落。一缕缕阳光透过窗户,温柔地抚摸着同学们,同学们感觉身上暖洋洋的。久违的“叮铃铃”的下课铃声响起,刹时,同学们如潮水一般冲出教室。操场上、走廊里到处充满着欢声笑语,而这时的教室却变成了最安静的场所。
留在教室里面的人寥寥无几,但他们都能找到自己的乐趣。有的三个一群,五个一伙凑在一起“嗡嗡”地讨论着,有人高声表达自己的意见,有人在旁边默默地听,有人在愁眉苦脸地想办法。有的在聚精会神地看书,她一边看,还一边不时地做笔记,真是一位孜孜不倦爱学习的女孩子。
而讲台前的黑板上,还留着老师上节课写下的笔迹。这时,热心的小刚正在帮老师擦黑板呢!他左手拿着黑板擦先擦去黑板上的字迹,黑板就像揭去了一层面纱,露出了端庄的脸。然后用原先找好的湿抹布把剩余的斑斑点点擦掉,就像给黑板洗了一遍脸。最后,经过小刚“美容”的黑板变得干干净净,一尘不染。
“沙沙沙”,一阵做题的声音在我耳边响起,原来,张红正在写作业,她做着,做着,似乎被一道难题卡住了。她反复思考着,眉头凝成了一个大疙瘩。忽然,她的眼睛一亮,想到了一种算法,但随后又放弃了,因为她发现这种算法不对。她两眼死死地盯着那道题,一遍又一遍地读着题目,还在纸上演算,算了好几遍都只摇头。她重重地叹了一口气,自言自语地说:“这题,怎么做呀?”她抬头看了看站在讲台前的老师,又看了看题目,颇为踌躇。最终,她咬了咬嘴唇,似乎拿定主意,带着书本走上前去。到了老师的身旁,只见她的嘴张了张,露出一脸为难的样子,老师拍了拍她的肩膀,和蔼可亲地说:“这道题是这样的……”
“叮铃铃”,上课铃声响起来了,操场上又恢复了往昔的平静,朗朗的读书声在教学楼中回荡。我真希望能把这课间十分钟永远留住。
教师点评:主题明确,思路流畅,取材独特,语言流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。