漫步在冬日“旋扑珠市过粉线,轻干相质于霜”的放官,是风景国在秋日“我画蓝江水悠悠,爱晚亭上枫叶愁”的香山,是风景:欢精在夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的西,是风景,而生命中最美好的风景除了繁华当烂的自然美景外,我眼中最美的风景是在生活中偶然看到的你们…

上学路上,我营着书包从小区绿化带旁走过,看到了正在骑三轮车级慢行驶的你。

你一身橙黄色的工作里在阳光的照耀下反射出温和的暖色身后扇形扫帚和绿色的垃圾袋整齐地摆在车里,靠近绿化带放缓了车速停下了车,下车后照的脑袋不停地朝里张望。我满怀疑问,想知通你的目的,于是我验足,2分钟后,从绿化带的矮树后估出了几只流消向紧盯着你身后的垃圾车,发出“汪汪”的叫声。 你缓缓从车旁拿出一包狗粮,抓了几大把,轻轻地微在你身旁的井盖上,望着他们狼吞虎咽地吃下,你粲然一笑,将剩下的狗粮放回原位,距起三轮,温着阳驶去。

那一刻,橙黄色的工作服逆着晨光,成了我上学路上最美的风景。

早高峰的公交站口,我看到了身着宽大校服的你。

“快走啦,咱们的车来了。”你走向路边倒掉了的几辆自行车,边走边回失看即将到站的公交车,在听到同伴的话后,你疾少跑向那儿钙自行车,可腰握住车把和车座,将它们扶正放回原处,又以最快的速度冲回公交车站,略带歉意的对停下来等你的司机说了声谢谢,然后和同伴一起找座位坐下。

那一刻,那个充满责任感的中学生,成了早高蛙车上最美的风景。

世间最美好的莫不过是人与人之间的遇见,阿璃说:“遇见你,我的世界里花就开了。”我说,遇见你,是我生命中最美的风景。

教师点评：小作者很好地做到了“表现主题”：开篇明确点题，并通过一系列的排比形成对比，凸显“最美的风景”包含的深意；正文的叙述注重对所选取两位人物的形象及举动的刻画，将“风景”做具象化展现，并运用固定句式紧密扣题；结尾总结，与开篇形成呼应，再度点题。主题得到充分的表现，文章自然主题鲜明、中心突出，更加直接并清晰地传递作者的创作意图，更充分地传达文字中的情感与意味，从而真正达成创作的目的和效果。很棒！建议小作者在创作完成后多做检查，避免过多的基础性错误影响叙述表达。此外，文章的开头可以适当删减、更快入题，结尾处的立意也可以再做斟酌，选取更贴合前文事例的立意，例如“美好的举动是生活中最好的风景”等，让文章更具整体性。继续加油！