如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?

——雷锋

重温雷锋叔叔所写的日记,我思绪万千。我不由得想起了一件让我快乐的事。

这事还得从上个学期说起。一开学,班主任老师就交给我一个特殊的任务:辅导我的同桌。我的这位同桌呀,真叫人头疼。他成绩不好,人缘也不好。只要老师点名让他回答问题,他站起来就必定变“哑巴”。但一到下课时间,他就东奔西跑大喊大叫,经常去烦别人。班上同学都不愿搭理他，你说这种人怎么好帮助嘛!刚开始我心里不太乐意。可是老师相信我能“改造”他,那我就试试看吧!

重任在肩,我就多留了个心眼。前面几天我一直仔细观察他上课的表现。我发现,他上课并不怎么违纪,只是总是一副百无聊赖的样子，不愿听老师讲课。我将这种情况跟爸爸说了一下,得出了这个结论:他有一点厌学。我必须想办法让他知道学习是件快乐的事情。

第二天,我来到学校就决定先和他搞好关系,我想让他呆会能够认真地听我讲的内容。因此,一下课我就和他一起玩。尽管同学们向我投来了异样的目光,可我毫不在乎。下了数学课,我耐心地跟他分析解题的方法。因为数学老师讲课的时候,他思想又开小差了。就这样,我每天陪他玩,告诉他做题。渐渐地,他似乎感受到了有朋友的快乐,他的脾气没有以前那么暴躁了;他似乎也感受到了各门学科的奇妙,渐渐敢举手发言了。现在只要是计算题基本上难不倒他了。这对于一些尖子生来说或许不算什么,不过,他原来可是连一个题目都答不出来的呀!

期末总结的时候,老师在班上郑重地表扬了我，说我并没有因为他成绩差而冷落他，反而努力地帮助他，使他各门功课都有了长足的进步。听了这些话我心里乐滋滋的。同学们都向我投来钦佩的目光，我的同桌还在桌底下悄悄地向我竖起了大拇指。通过这件事我明白了“帮助他人,快乐自己”的道理。

也许帮助别人就是雷锋叔叔快乐的源泉吧!“赠人玫瑰,手留余香”我也相信,我们的世界会因为互相帮助而变得更加美好!

（求精啊！老师）