2019年9月10日星期二阴

今天是蒜苗种下去的日子。我挖了一个小坑洼小坑很容易，只要用手指轻轻把土扒开就可以了，然后把蒜苗放下去，盖上一层土，最后浇水就种好了。我种了好多蒜苗。

2019年9月14日星期六雨

今天我走到阳台里，蒜苗还没长出来，我就给它们读故事，它们可真懒，不肯站起来听，只肯躺在泥土里，泥土可能是他们的床吧，盖着泥土被子，不过现在是下午，应该没有那么冷吧。它们应该是睡着了所以才盖上被子。我就不打搅他们的休息时光了。

2019年9月18日星期三晴

今天是个好日子，因为蒜苗长出来啦！我特别高兴，这颗蒜苗有一厘米高，在文章里那些美丽的景色就足够诱人了，它终于想来看看世界了。这棵小苗绿油油的，看上去很漂亮。

2019年9月29日星期日晴

今天，已经长出了许多蒜苗。我看见它们时才发觉，我已经11天没给它们读故事了，每一棵蒜苗都无精打采的，虽然已经长得很高了，可我还是很心疼、很愧疚。所以我决定从今天开始，坚持给蒜苗读故事，我期待着蒜苗会有新变化。

教师点评：这篇小学生的作文具有一定的观察力和感性表达，但需要改进的地方还是比较多的。首先，文章缺少对主题的明确阐述，没有说明蒜苗观察的目的和意义，可以在开头加上一两句话来引出作文的主题。其次，有些表述较为不当或粗糙，比如“小坑很容易”、“它们可真懒”等句子。应该尽量用恰当准确的语言来描述，展现文字的优美。此外，作者在观察过程中只关注了蒜苗的外部状态，没有深入探究其生长规律和特点。建议在下一次观察时，可以更加仔细观察并记录下蒜苗的茎叶、根系、光合作用等方面的变化，以及产生的原因。最后，文章的结构也需要改进。蒜苗观察的过程比较频繁、时间跨度较长，建议在文章开头就将整个观察过程进行简要概括，并按时间顺序进行逐一叙述，以便读者更容易理解和跟进。总之，这篇观察日记具有一定的特点和亮点，但需进一步完善。在今后的写作中，要尽可能严谨细致，用语得体，结构合理，并注意完整表达主题和阐明观察到的现象。