一个风和日丽的星期天,哥哥、妹妹和小刚一起去公园放风筝,他们拿着风筝来到公园,公园里遍地绿草如茵,像是给大地穿上了一件绿衣裳。
天上的风筝可真多啊!有在空中吐着长舌头吃害虫的青蛙;有威武霸气的巨龙在阳光下舞动着长尾巴;还有勤劳的小蜜蜂在天空中忙着采花蜜……各种各样的风筝像在云层中开着派对!
他们拿着“小燕子”来到一片草地上,哥哥一只手拿着线轴,另一只手拉着线,小刚在他的后面用大拇指和食指捏住风筝的骨架,妹妹在一旁静静地看着。
当哥哥快速奔跑并放线时,小刚高高地举起风筝,轻轻地抛向天空。可是,他没跑几步风筝就落了下来,顿时他沮丧极了。他们看着离他不远处的叔叔熟练地向前奔跑、放线,接着用力把风筝抛了起来,最后,风筝飞了起来。
看见这样的场景,哥哥和小刚似乎明白了什么。于是,哥哥跑和放线的速度更快了,小刚往上抛也更用力了。线轴飞快得旋转起来,风筝越飞越高,从地面看就像一个小黑点。妹妹高兴地欢呼着:“哥哥,你好厉害!你看,我们的风筝飞得最高,我也要让我的'蝴蝶'飞在阳光下。”
不一会儿,妹妹的“蝴蝶”也在蓝天中翩翩起舞。放风筝的人越来越多,满天的风筝在空中嬉戏,整个公园成了他们和风筝的游乐园。
教师点评:这篇作文描写了一个充满童趣的场景-放风筝,描写了孩子们的活泼灵动和对自然的热爱。文章语言简洁明了,描述细致而有趣,让读者感受到了放风筝的乐趣和快乐。需要指出的是,文章的描写过程有些快,需要认真控制节奏和细节。同时,文章也可以适当加入一些感受和思考,比如孩子们在放风筝的过程中体验到的乐趣和收获,可以更深入的反映主题,使文章更加精彩。