又是一个惬意的下午，这个下午，那么的幽静，那么的安宁。在这美好的时光中，草地上忽然热闹起来，我很诧异，我穿上我那锃亮的白色小皮鞋和一件蓝色的裙子，“噔噔噔”的下了楼梯。

乍一看，原来是一些学生在放风筝啊！嗐！还有我的同学呢！我激动的又回了家里，拿起我珍藏多年的白云风筝，又一次“噔噔噔”的下了楼梯，去草地上玩了。我朝草地上的同学摆摆手，就是说:“大家好啊！也带上我一起玩呀！”大家就会马上过来，陪我放风筝啦！

瞧！草地上多么热闹啊！我非常热爱这个下午！当我走到草地中央时，我们已经玩了好一会儿了，这时，许多白云微微泛着黄色，好像个个都穿上了一件金黄的小褂子一样。我把风筝摆到朝着太阳的对面，而我，朝着太阳。你们似乎已经知道我该干什么了吧？没错，我当夕阳要降落的时候，就让我的好朋友帮我举着风筝，当我说“放”的时候，太阳就随着我开始降落了，我追逐着太阳，风筝也跟我一起追逐着。我越跑越远，风筝本就有些泛黄，我再跑几步，风筝就变成黄澄澄的了，我跑的很远时，风筝几乎和五彩祥云融为一体，我非常喜爱这朵“祥”云，希望它自由，却不敢撒手。

一个是天上的使者，一个又是地上的快乐，风筝，我不会让你紧紧的跟随我的脚步，但你飞得高了，又总害怕你离我而去。风筝，你是我的记忆，你是我的美好，我那时每天都会牵挂你，但不敢让你飞翔，想不到，让你飞翔后，却让我又担心又快乐。我想了一会儿，最后，我还是对自己说了声:“快收起来吧，要不然风该吹断了。”我慢慢地缠完了轴线。

天色已晚，星星和月亮此时特别明亮，有些同学已经走了。有些，还是跟我留下来一起看着星星。我们躺在草地上，此时此刻，一场美丽的流星雨袭击了我们的草地，星星一颗一颗流下来，异常美丽，像一盏盏美丽的灯。我跟同学都非常高兴，心里都很庆幸自己留下来了。我想，我的白云风筝也一定非常高兴吧！于是，我不自觉的拿起了风筝，又把它放飞了。

直到爸爸下来催我吃完饭，我才依依不舍的离去。要不是爸爸说明天陪我一起放风筝，我才不会回去呢！

教师点评：“放风筝”是我们每个人都不陌生的一项户外活动，它还作为“看图写话”出现在了我们的习作里。这篇文章的小作者也以此为主题写下了自己的记叙。不过，小作者的记叙非常出色，非常值得我们去学习和借鉴。借鉴的第一个要点是要明确叙述。小作者先通过题目告诉我们事情发生的时间，明确了事件的场景，然后先讲起因，再讲经过，明确了叙述的顺序。叙述的明确让文章主题鲜明，思路清晰，内容流畅，细节充实、具体而丰富。叙述得到明确，文章的基础也就打好了。而让文章更胜一筹，就需要做好第二个要点，也就是“增色添彩”了。在这篇文章中，小作者在叙述中加入了对话、景色描写、动作刻画等等，还捕捉了自己心情的变化——做好了“打磨细节”和“充实情感”，文章自然亮眼出彩。大家可以多阅读几遍这篇文章，然后仔细加以揣摩，相信它对我们记录活动等记叙文的写作会有很大的帮助哦！