“哈哈哈……”一阵又一阵的笑声从我们六年级的教室里传出来，这是怎么回事呢？原来是我们正在上一堂超级爆笑的课。

“叮铃铃……”上课铃响了，王老师笑容满面地走进教室，手里还拿着一个神秘的盒子。同学们的好奇心一下子就被勾了起来，纷纷猜测盒子里到底装着什么。王老师故意卖了个关子：“同学们，今天咱们来玩个游戏，游戏道具就在这盒子里。”大家的眼睛都紧紧地盯着那个盒子，教室里安静极了，仿佛连一根针掉在地上都能听见。

王老师终于打开了盒子，原来是一些写着各种奇怪任务的纸条。游戏规则是：随机抽取纸条，按照纸条上的任务完成表演。第一个被抽到的是调皮鬼李小明，他大摇大摆地走上讲台，打开纸条，脸上瞬间露出了哭笑不得的表情。原来纸条上写着：模仿大猩猩走路，并且发出大猩猩的叫声。李小明立刻双手撑地，弓着背，像模像样地学起了大猩猩走路，还扯着嗓子“嗷嗷”叫，那模样滑稽极了，同学们笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子，有的笑得眼泪都出来了。

接着轮到文静的小女生张小红，她抽到的任务是用方言说一段绕口令。张小红红着脸，用带着浓浓家乡味的方言开始说了起来：“四是四，十是十……”那奇怪的发音和紧张的神情，让同学们又是一阵爆笑。她自己也忍不住笑了起来，绕口令说得更乱了，教室里的笑声简直要把屋顶掀翻。

游戏继续进行着，同学们的表演一个比一个精彩，一个比一个搞笑。有的学公鸡打鸣，声音尖锐得像警报；有的模仿老太太走路，弯腰驼背，一步三摇，活脱脱一个老寿星。

就在大家笑得正开心的时候，王老师突然说：“同学们，咱们换个玩法，现在我来描述一种情景，你们用表情和动作表现出来。”王老师描述道：“你在沙漠里走了三天三夜，又渴又饿，突然看到了一片绿洲。”同学们立刻开始表演，有的瞪大了眼睛，露出惊喜的表情，张开双臂向前冲；有的夸张地舔着嘴唇，一副迫不及待的样子。教室里再次充满了欢声笑语。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们还沉浸在这爆笑的课堂中，意犹未尽。这堂爆笑课堂不仅让我们在紧张的学习中放松了心情，还增进了同学们之间的友谊。我真希望以后能多上这样有趣的课！