走着走着,花就开了

三年级 叙事 1328字
2024-06-12 21:32:37

我走过的漫长的道路并不总是铺着玫瑰花的,有时也荆棘丛生。——季羡林

聚光灯下,光线懒懒的洒在乌黑铮亮的钢琴上,琴身上映照出一圈圈光晕,瞧着窗外怒放的山茶花,我轻抚琴,一个个按下那黑白交错的琴键,清澈空灵的声音伴着丝丝缕缕的花香弥漫开来。而我也如同这山茶花,从初次的嫩芽到最后的绚烂,这其中有泪水,有汗水,亦有坚持和不懈。走着走着,花就开了。

初遇这琴,便被其婉转的音色所吸引,那一刻我决定学习钢琴。可当我的指尖第一次触上黑白键时,我便深知自己不是一位音乐天才,要付出更多的努力。

别人的琴音,似一泓蜿蜒流淌的清泉,川流不息于茂林修竹间,滔滔不绝于崇山峻岭中,汇入波澜壮阔的河流,一泻千里,最终流入一片汪洋大海;而我的琴音,似一湾近乎干涸小溪,跌跌撞撞地流淌于大地之上,途中总遇到礁石阻隔,始终无法汇于大海。那时,我常常独自一人弹奏钢琴,身边只有那光秃秃的山茶花做我的听众。瘦小的枝条直指天空,仿佛在争取稀少的阳光与温暖。每一个音符,每一次弹奏,都充满了挑战。为了将乐曲练好,我将乐曲分为多个段落,开始了不舍昼夜般的枯燥练习。拂晓之时,薄暮之时,夜阑之时,我都与窗外的山茶花做伴,就这样,我与山茶花成了最好的观众与听众,一起度过了无数的日夜。

冬天,突如其来的寒风刮得人直打哆嗦,寒风一次次压过山茶花枝,可她仍直挺挺的毫不退缩。而我,也正为我的第一次表演做准备。

登上台,灯光落在我的身上,观众台下座无虚席,我熟练的抚上一只只黑白精灵,琴声悠扬婉转。可一曲毕,人们或审视或不在意的目光,让我明白我失败了,灰白的灯光照在钢琴上,也照进我苦涩焦急的心。老师说我只是将曲子练熟了罢了,太过于淡而无味,缺少了乐曲的灵魂——感情,难免干涩。

可那时的我哪里懂老师口中的感情,风愈刮愈烈,心中不断的叫嚣着放弃。可回头望去,山茶花屹立的身影浮现在我的脑海中,不愿像这狂风所屈服,逆风挺立着。于是我重燃希望,去请教了老师,继续努力着,静待花开。

阳光透过玻璃洒在钢琴键上,老师的手指在琴键上缓缓的流动。她的演奏是如此的动人,快乐时,琴声亦乐,落日流霞点染了一个黄昏的绚烂;悲伤时,琴声亦悲,飞花月下如泣如诉;平静时,琴声静,柳枝轻浮湖面泛起浅浅涟漪。

我似乎懂得了何为“感情”,要将自己的心与作者的心贴近,细细分析乐曲的情感变化。作者豪迈,就弹出“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;作者悲伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感;作者闲适,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的悠闲。日复一日地磨炼,忍着手指的酸痛,汗水融在空气中。而此时,山茶花之间散发出不易察觉的幽香,带着繁密的花叶,含笑迎着春风而来。我听到了她脚下的大地在鼓舞,看到了生命的枝叶在颤动。

我登上了演出的舞台,聚光灯再次照向我,清澈婉转的琴声传到大厅的每个角落,黑白琴键与白衣相得益衬,光追随着我的琴声飞舞,观众赞许的目光凝聚在台上。一曲终了,那一刻,轻松充盈着表演的喜悦与成功的快乐,只见台下鸦雀无声,刹时赢得了满堂喝彩。再度望向茶花,绿叶簇拥着一抹抹已长成的花,脉络间流淌着土地的菁华,走着走着花就开了,不仅仅是山茶花,还有我心中的那朵。

待阳光灿烂之时,途中冷冽的寒风化为温柔的春风,丛生的荆棘开满锦簇的鲜花……

教师点评:文章主题明确,结构清晰,文笔流畅,情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折,趣味盎然。文章要素齐全,内容完整,细节充实,文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。