老师，有桃李满天下的心愿；军人，有保家卫国的心愿；医生，有救死扶伤的心愿；而我的心愿，是当一名科学家。

一天放学回到家中，电视机里正在报道：神州十七号载人飞船与火箭成功分离航天员状态良好，发射取得圆满成功。这时，爸爸对我说：“神州飞船的科学家真了不起。”我一边拍手，一边赞叹：“哇！真牛爸爸，我以后也要做一名科学家，研发创新，保卫祖国！”哥哥探出头来，戏虐道：“哎哟，小科学家，你能发明什么东西呢?”“我肯定会发明世界上最先进的东西！”我自信满满地说。“加油！爸爸支持你！”爸爸投来肯定的目光。“我一定会成功的！”我的眼神里透出几分自信。就这样，一颗小小的种子，在我的心里已经萌芽成长了。

从那以后，凡是关于数学和科学的难题，我都想方设法去解决。以前觉得枯无味的数字，一下子变得妙趣横生。在科学课上，我刻苦学习，专心听讲，平时还时不时地突发奇想发明一些小玩意。

有一次学校里举办了“小科学家汇比赛。”我勇敢地参加了。比赛开始了，眼前的一堆小零件让我眼花缭乱。但我胸有成竹地画了一张构思图——制作小机器人并根据以往的学习和实践经验，从容不迫地列好组装步骤：我先找来一个小马达当作旋转机，再找来零件做成腿，安上头，并组装好手……为了让作品更有创意，我用螺旋桨代替脚，手臂上加上了战斗武器开启小马达，机器人动了起来……周围传来了络绎不绝的赞叹声，不出所料，我得了冠军。

走在回家的路上，我十分高兴。路旁的花儿为我起舞。空中的鸟儿也为我歌唱。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。