文.耀眼

“不行，都上初中了还学什么乐器?“妈妈厉声喝道，把我那一丁点希望浇得一干二净。我默默走回房间，暗下决心；不让我学，我偏学，我还要呈现一个精彩的作品给你们看，我一定要在那条黑灯瞎火的道路上行走下去。

我用攒了多年的零用钱买了一把练习琴，拎起笨重的琴盒准备去老师家。可是父母拒绝送我去，我只好把琴盒背在身上，用带子束在腰间，勉强骑上自行车。那时还是暑假。正午，路上一个人也没有，我独自骑行在马路上，眼里那辛酸的泪水随着汗水倾泻而出。我不时站起来蹬两下，嘴里哼点调子让自己开心，可独行的落寞让我难受。

终于到了老师家，开始学琴之旅。之后近一个半月的假期时间，我都是一个人，每天骑车半个小时去老师家。渐渐地，我也尝到了独行的快感。

自以为这场特立独行，会有一个非常美好的过程，可很快我就被更大的挑战难住了。琴越往后学越难，一张又一张五线谱弄得我头昏脑涨。我每天都要花几个小时去辨认那些长得差不多的"豆芽菜"，而手脚不协调的我还得兼顾两手去弹，往往是谱子跟上了，手跟不上。渐渐地，老师的责备多了起来，并驱而来的，还有学习的压力。我被一连串的压力轰炸，真心想停止这场独行。

但有些路不是想停止就停止的，天生倔强的我燃起了斗志：这条路就算是再恐怖再崎岖，我也要连滚带爬，独自走下去。我又重新抱起练习琴。无数个夜晚，我把自己关在房间里，拉上窗帘，默自弹奏。

进步是飞速的，很快便迎来了我人生中的第一场展示演出。那天，我一个人坐在舞台中央，不理会台下黑压压的人群，淡然弹起熟悉的旋律。我慢慢进入歌曲之中，仿佛行走在歌曲营造的奇幻之境。虽然身旁无一人陪伴，但内心却是充实的。

一曲尽，掌声起，我从音乐中抽离出来，抬头看见了鼓掌的父母。

我想，这场独行，我走得很漂亮。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅，立意深刻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。