金秋十月，丹桂飘香，在这秋高气爽的日子里，我们迎来了一年一度的运动会。

天空的蓝，蓝的纯净，蓝的透彻，依若少女的眸，通透清明，无垠的湛蓝，不染千尘。

随着一浪高过一浪的加油声和主持人的致辞，赛场上充斥着欢呼声、鼓掌声、呐喊声。观众席上的同学注视着正在进行的短跑比赛，先是一片肃静，观众被紧张和期待淹没，而后，爆出一阵激烈的呼喊声。啦啦队挥舞着彩球，时而跳起，时而蹲下，仿佛波澜起伏的海洋翻滚着，跃动着。

"嘟"伴随着哨声的响起。拔河比赛开始了，我于观众席中央向赛场上望去，绳中间的红绸似的一族跃起的焰，左右摇曳不定，随绳而摆动。流火石是张三，他弓着腿，手紧紧的攥着粗糙的麻绳，身体略倾，脸上微微泛着红晕，仿佛早已把比赛置之于席外，满不在乎，寻着红旗向左望，又见那簇流火。似翩翩起舞的蝴蝶，翻飞于绳上，目光稍向左，便向了李四。他穿着红色队服，脸颊通红，豆大的汗珠从额头上滑落，忽然，他双脚不知怎的一歪，便侧身摔于那绿色的橡胶操场地上。我心一紧，"完了，我们要输了！″我的心仿佛跳了出来，一时间竟有上去把他扶起的冲动。紧张的气氛在不知不觉中悄然而生，我们屏息凝神，目不转睛的盯着他，他却艰难的爬起来，竟不顾疼痛，也丝毫没有气馁，仍紧紧的握住了麻绳，好像什么都没有发生似的，继续着比赛。

全场的目光滑向了李四，只能听见观众们沉重的呼吸声，直到他站了起来，观众席，甚至老师和裁判都掌声此起彼伏，助威声不绝于耳。

流火向我们进行渐远，随着哨声再度响起，裁判宣告我方胜利。

教师点评：这篇《多彩的活动》，小作者选择了校园运动会作为描写对象，详细记录了拔河比赛时的场景，既写出了参加活动人的动作、神态表现，又写出了围观人的反应、心情，把场内外交织在一起写，很好地烘托了环境气氛。不过，文中除了对拔河比赛的描写比较细致之外，其他的方面未免有些单薄，视野也过于单调，结尾更是直接以拔河比赛的结果结束，忽略了“活动”是指运动会。若要写好活动，除了抓住活动中的典型人、典型事进行突出外，用言简意明的语言勾勒出会场的环境气氛亦是非常重要的，描写场面只有把“面”和“点”巧妙地结合起来写，既有“全景”，也有“特写”，才能如实地再现出活动的全部过程，让这场活动变得更加“多彩”。还需再作思考，整体把握文章，多多加油！