这个小姑娘，又细又弯的眉毛下，架着一副时尚的玫红边框眼镜。说话时，光眉毛就是一个表情包。有时皱起像起伏的小山；有时一挤一放，像波纹荡漾；有时高兴起来又像夏天的柳叶随风摇曳。更特别的是，她圆圆的大脸庞旁边的一对小耳朵是横长着的，冒看一眼，好像一双小手端个一个大脸盘似的，可爱极了。

她，是个心细如发的女孩。有一次下课后，我非常专心地在看着小组长发的班级图书，“嘿，这笔是你的吗？”一个声音打断了我的阅读，只见她拿着一支钢笔，崭新的，这不是我昨天刚买的那只吗？“走道上捡的，好像昨天进教室看见你拿在手上的。”“哦，是我的。就是那一支。”原来，刚才只顾看书了，笔不知道什么时候从书桌上逃到地下去了。真是佩服她的眼力与细心，我的笔才会再次和我这个主人重逢。

在那么一个幸福的家庭里，住着一位活泼可爱的小女孩，她有着一头又长又黑的头发，扎着一根高高的马尾辫，还带着一个粉红色的发带，一张红通通的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，喜欢穿一身粉红色的衣服。她的兴趣十分广泛，每当她写完作业，她便会弹弹钢琴，画画，读读书。如果你路过她家门，你就会听见美妙的琴声；如果你来参加她们班的班队活动课，你就会看见她在讲台组织同学们玩戏。她还是一个乐于助人的人，每当同学们遇到什么困难时，她都会帮助她们。如果同学们有什么不知道做的题目时，她会耐心的给她们一一讲解。金无足赤，人无完人。她也有缺点，学习上常常粗心大意。记得有一次数学小测验，由于她没看清楚题目中的数字，结果做错了一道应用题，被白白扣了6分，现在她想起来还有一些后悔呢！猜猜她是谁吧！哈哈哈！猜不出来吧！

这就是我的好朋友，一个活泼开朗、乐于助人、学习成绩又特别棒的女孩，你们猜出她是谁吗？

教师点评：文章主题明确，思路流畅，取材真实，文笔流畅。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。