清晨，太阳刚刚升起，犹如一层黄色的薄纱笼罩着大地，也笼罩着上学道路两旁的这片花海。然而我还是加快了步伐，只为了见到我们敬爱的陈老师，看她那如同花朵般灿烂的笑容。

陈老师是我们的班主任兼语文老师。她圆圆的眼睛上面有一双浓浓的八字眉，一张小小的嘴巴，瘦高的个子。我很爱上她的语文课，因为每节课陈老师都会笑着夸奖我们，让我们充满信心，喜爱学习。

记得有一次，陈老师在教《登鹳雀楼》时，提出了一个问题：“读了‘白日依山尽，黄河入海流’你会想到什么画面?”我不知道自己想的对不对，犹豫着把手举起来。我环视四周，发现只有我自己举手，顿时觉得很害羞，就放下手来了。老师看见了，马上叫我起来回答，我把自己想的说了出来。老师听完后，微笑着说：“讲得真棒！同学们要向小翠学习，大胆地把自己的想法讲出来！”接着，教室里响起了热烈的掌声，我那颗悬在半空的心终于放下来了。陈老师那鼓励的笑容、夸奖的话语像春风一样让我感到温暖。我决定以后每节语文课，我都要认真听课，积极回答陈老师提出的每一个问题。

教师节快到了，我送点什么给陈老师呢?送一幅画吧！于是我赶紧从书包里拿出铅笔和纸，动起了笔。我画了一个温暖的太阳，我和老师在太阳底下玩耍，放风筝……草地上有五颜六色的花朵，一阵风吹过，五颜六色的花朵翩翩起舞……第二天，我把我的画送给陈老师。陈老师拿起我的画认真地看着，脸上露出了笑容，像盛开的玫瑰花一样美丽。她对我说：“谢谢你小翠！老师很喜欢你的画。有空我们一块放风筝吧！”看着笑容灿烂的陈老师，我心里像灌了蜜一样甜。爱笑的陈老师，我永远忘不了您。

教师点评：文章结构完整，内容具体，文笔流畅，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。