说道“唐僧”，大家是不是想起了西游记里面的唐僧？而其他老师都称我们为“齐天大圣孙悟空”，我们的老师可以制服我们，能制服齐天大圣孙悟空的人还有谁呢？不就是只有唐僧吗？而我们正是孙悟空，老师制服了我们，她不是“唐僧”难道还是谁？

第一招：念“紧窟咒”

说到紧箍咒，大家肯定想起了孙悟空那个紧窟咒，而我们的老师也要用“紧箍咒”对付我们。一次，我们老师发现了我们班非常不听话，有的正在窃窃私语，有的正在笑，有的正在玩耍，有的甚至还离开座位，爬到别人的桌子上玩……真是无法无天，一点儿也不尊重老师，老师很生气，开始念她的“紧窟咒”，“全部给我回到座位去，还要安静，两只手并在一起，不许动！”我们班的人全部被这个“紧窟咒”弄到头脑十分的疼，有的甚至大喊：“老师你别念了，我们的头好疼啊！”你看，我们老师的念紧箍咒厉不厉害？

第二招：选甜甜蜜蜜还是选“作业大礼包”

说到作业，我可不想多做几个，老师就是用这个方法来教育我们的。一次，我们班像猴子一样，当时正在上体育课，他们都乱蹦乱跳，还在扔鞋子，老师管不到，只好开始让我们选，“请问，你们是想过甜甜蜜蜜的生活还是想过富富贵贵的生活？”不是吧，我们班以为两个都是很好的生活，可是选哪个呢？老师接着说：“甜甜蜜蜜的生活是直接给你吃糖果，”如果说糖果，我们班肯定听话下来，听到糖果这两个字，我们班的人都会“口水直流三千尺”，老师再说，“富富贵贵的生活就是作业，谁想做一做？”我们班可不想做作业，立刻封住了嘴，安安静静地站好，像哑巴一样，连一根针掉到地上也能听得到，你看，厉不厉害呀！

第三招：请“观音菩萨”或“如来佛祖”

对于我们小孩子来说，大人们就像观音菩萨和如来佛祖，如果我们班真的无药可救了，我们的“唐僧”老师只能请观音菩萨和如来佛祖。有一次，我们班十分的吵闹，全校都能听到我们的声音，老师大叫，不许吵，不许吵，可是就是吵得没完没了，当老师的话是透明的，老师很着急，想出了一个绝技，要一个学生打电话给一个家长，告诉家长他的孩子很不听话，或者是老师直接请家长来，这样可事请观音菩萨和如来佛祖啊！老师不要请了，我们班会听话的。

哈哈，这就是我们班的“唐僧”老师，可以制服我们“齐天大圣孙悟空”，真是太厉害了。

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，语言生动，情感饱满。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。