我有一个“牛人”老爸，他和大多数男人都不一样，但凡是一个母亲会的家务，他也都会，特别是厨艺，那可是顶呱呱的好吗？他从不喝酒，也因为这大多数人都羡慕我老妈。

有一段时间，他六点多就起来了，不是去上班，而是为我们做早餐，他那闲熟的手法，把那面团放在盆子里面来捏去，捏了好一会儿，盆里干干净净，没有一点儿沾沾过面粉，那些面粉都被老爸弄成了面团了呢。他还有把面团搓成大又粗又长的条，再用刀切成好几十段，最后下锅，馒头就做好。

寻着这菜香，哥哥一屁股坐下，狂吃起来，短短几分钟，他已经吃了这些菜的二分之一了。老爸顿时急了，他不是担心我们不够吃，也不是认为哥哥自私，他对哥说:“停！去写作业吧！吃太多对胃不好！”哥哥好似没吃饱，但他还是去写作业了，爸爸心软了，对哥哥说:“再拿两个馒头去吃吧！下不为例。”哥哥好似找到了一根救命稻草，抓起两个馒头，就跑了，爸爸无奈得摇摇头。

在一个炎热的夏天，我左手拿着一包香铛铛，右手拿着一包辣白菜，先撕开辣白菜，吃在里入口辣而不腻，几分钟后我开始吃香铛铛，我嘴里正赞叹着:“啧啧啧，太美味了！”不料，这一幕被老爸看见了，我吓的把手中的辣条扔给了小伙伴们，她们不但没接住，反而被吓得瑟瑟发抖，有一个轻轻在我耳边说:“我……我妈叫我回家写作业，我走了！”他回头看了一眼我爸，被吓得跑走了。此刻老爸像火山爆发，气得满脸通红，就连大人们也被吓到，不敢发出声音，整个坝子鸦雀无声，老爸把我拎回家，对我进行了“爱的教育”。

咱们就说，我老爸牛不牛！

教师点评：文章主题突出，有条理性，取材真实，文笔流畅，有自己的思考。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。人物形象塑造得鲜活、饱满。